Una Reflexión Sobre La Interdisciplinariedad En Educación
Enviado por Abigail_colina • 17 de Junio de 2015 • 602 Palabras (3 Páginas) • 128 Visitas
Una reflexión sobre la interdisciplinariedad en educación.
Guerra, María Fernanda [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]
Cuando pensé en los objetivos de este trabajo, rescaté la necesidad
de promover una reflexión acerca de la interdisciplinariedad
entre los docentes argentinos, e incluir para este propósito alguna
disquisiciones terminológicas que provienen del campo de la
epistemología y que permiten entender, con mayor claridad, el
problema de la interdisciplinariedad.
En pri er lugar y siguiendo la reflexión realizada por Ezequiel
Ander-Egg; es necesario definir con claridad qué es y qué no
es la interdisciplinariedad, ya que como él dice: «Cuando un
tér ino se pone de moda, y en algunos ambientes hasta queda
bien utilizarlo, su uso indiscriminado termina por vaciarlo de
contenido preciso y bien delimitado. Esto ocurre con el concepto
de interdisciplinariedad; basta leer lo que se escribe bajo
este rótulo, para encontrarnos en un mundo de significados y
alcances uy diversos»1.
Existen diferentes formas de pseudo interdisciplinariedad, ya que
el hecho de que haya integración de los conocimientos, no implica,
en sentido estricto, un trabajo interdisciplinar.
Muchas veces se confunde el concepto de interprofesionalidad
con el de interdisciplinariedad.
Según Ander-Egg: «A veces se ha llamado interdisciplinariedad a la
tarea realizada por un grupo de profesionales de diferente campos que
trabajan juntos sobre un mismo objeto o un mismo problema»2.
Esta cooperación entre profesionales no implica interdisciplinariedad
ya que considerarlo de esta forma es abordar la problemática en un
sentido a plio, porque no todo quehacer profesional conjunto es
interdisciplinario.
Existen conceptos similares, que poseen iguales fundamentos
episte ológicos y que abordan reflexiones acerca de realizar trabajos
conjuntos desde diferentes ramas del saber, ya que el abordaje
teórico de esta escena presente es muy complejo y se necesita entenderlo
desde diferentes perspectivas, miradas, o puntos de vista.
Estos conceptos son los siguientes: multidisciplinariedad y
transdisciplinariedad.
El tér ino ultidisciplinariedad hace referencia al hecho de estudiar
distintos aspectos de un problema desde diferentes
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