La actividad futbolística en Venezuela

Planteamiento del Problema

         El ser humano desde sus inicios se ha preocupado por desarrollar habilidades pedagógicas, físicas, deportivas y recreativas, que le permitan mantener su salud en perfectas condiciones, lo que ha contribuido a la practica del deporte, el cual no es más que una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede mejorar la condición física   de quien lo practica, este ha generado la creación de diferentes modalidades una de ellas el futbol, el cual  se caracteriza por ser un ejercicio físico discontinuo, intermitente y de gran intensidad, en el que se alternan carreras y períodos de reposo con saltos o carrera continua de baja intensidad.

La actividad futbolística en Venezuela evoluciona cada vez más, permitiéndole a los jóvenes mantenerse ocupados y desarrollar habilidades para obtener de esta un equilibrio tanto en lo recreativo como en la salud. De allí que esta práctica deportiva, puede servir como el eslabón para fomentar la salud mental y física de los estudiantes de 6to grado de una Unidad Educativa “Dr. José María Vargas” durante el año escolar 2023-2024.

Con este trabajo según el objetivo planteado, en promover el futbol como la práctica que contribuye al bienestar general de los estudiantes, tanto en salud mental como física, a través de la implementación de programas y actividades deportivas dentro del currículo escolar. Se pretende analizar y determinar los beneficios que el futbol puede aportar en el desarrollo integral de los estudiantes, así como identificar las posibles barreras o desafíos que puedan surgir en la implementación de esta estrategia recreativa. Para con ello nos planteamos las siguientes interrogantes

• ¿Cuáles son los beneficios que el futbol puede aportar a la salud mental y física de los estudiantes de 6to grado?

• ¿Qué recursos y apoyo se necesitarían para implementar programas y actividades deportivas de futbol en la Unidad Educativa?

Objetivo General

Promover el futbol como estrategia recreativa para fomentar el bienestar físico y mental de los estudiantes de 6to grado de la Unidad Educativa “Dr. José María Vargas” durante el año escolar 2023-2024.

Objetivos Específicos

• Analizar las acciones de formación deportiva con que cuenta la Unidad Educativa Dr. José María Vargas.

• Determinar los beneficios específicos que el futbol puede aportar a la salud mental y física de los estudiantes de 6to grado.

• Desarrollar estrategias que permita la implementación de la practica del futbol en los estudiantes de 6to grado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA DR. “JOSÉ MARÍA VARGAS”

CUMANÁ – EDO – SUCRE

FORTALECER LA PRACTICA DEL FUTBOL EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MARIA VARGAS”, DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2023-2024.

PROFESOR:                                                                                    INTEGRANTES:                                                                                                      

FLOR PAEZ                                                                              ALEXIS BARRERA.

                                                                                                ALEXANDER MORIN.

ÁREA:

 BIOLOGÍA

CUMANA, ENERO DE 2024.

Justificación

La necesidad de instaurar en los jóvenes una cultura deportiva se ha convertido en un factor de vital importancia para la sociedad, no solo porque los ayuda a mantenerse sanos físicamente y emocionalmente, sino también porque los mantienen ocupados evitando que caigan en el ocio o en vicios que llevan a que los mismos desperdicien sus futuros.

El promover una disciplina deportiva como lo es el futbol, genera un impacto positivo en la formación educativa de los jóvenes, dado que esté conduce a tener disciplina, aumentar el trabajo en equipo, reforzar los valores éticos, mejorar la calidad de vida y prevenir enfermedades; Por lo que es necesario inculcar en los estudiantes de 6to grado de la Unidad Educativa “José María Vargas”, durante el año escolar 2023-2024 la práctica del futbol, como estrategia que permita fomentar una serie de hábitos saludables que permitan a los jóvenes, aumentar el autoestima, mejorar la conducta, desarrollar habilidades y destrezas, llevando todo esto a que  se formen personas integrales capaces de convertir los problemas en oportunidades para seguir creciendo como futuros profesionales.

Se debe resaltar que este trabajo esta articulado con el Marco Legal de nuestro País, específicamente con el Artículo 111 de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, donde establece:

“Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley. La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.”

Antecedentes de la Investigación

Los antecedentes de la investigación de acuerdo a lo señalado por Arias (2006:p.106): “reflejan los avances y el estado actual del conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones” es decir; son trabajos previos que guardan relación con el tema de estudio y pueden ser utilizados como base a la investigación por realizar.

Peña Neri Oscar (2015-2016), en su trabajo titulado: “Motivos de práctica- no práctica de actividad físico deportiva en los adolescentes de Gral. Conesa”. El objetivo general de la investigación fue: Conocer los motivos de prácticas y no práctica de actividad físico deportiva de jóvenes escolarizados de 14 a 17 en años. Concluye lo siguiente:

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