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Comunicación, cultura y educación


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2023  •  Ensayos  •  1.368 Palabras (6 Páginas)  •  30 Visitas

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Perla Cristal De jesus Xotlanihua   5”A”

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL UPN 304 ORIZABA[pic 1][pic 2]

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

COMUNICACIÓN, CULTURA Y EDUCACIÓN

POR

DE JESÚS XOTLANIHUA PERLA CRISTAL

5° A

ASESORA

MTRA. LETICIA ROJAS HERRERA

RIO BLANCO, VER.        12 SEPTIEMBRE DE 2023

INTRODUCCIÓN

La cultura es un conjunto de elementos propios de comunidades. Sociedades o grupos de personas donde incluye aspectos como; las costumbres, tradiciones, valores, lengua, normas e incluso el modo de pensar de dichas comunidades. La cultura Es generada y compartida por un grupo de la sociedad, de acuerdo con aspectos geográficos, sociales o económicos. Podemos ver que la cultura es dinámica, por lo que va cambiando y mutando de acuerdo con las necesidades del grupo y con el transcurso del tiempo. Es diversa ya que no existe una única cultura universal, sino que existen muchos tipos de culturas con diferentes criterios.

La cultura también significa “Cultivo” por lo que es aprendida por los miembros de un grupo a través de los antepasados quienes se encargan de cultivar todos estos aspectos que conforman a la cultura a las nuevas generaciones y se vale tanto de elementos materiales como inmateriales. es importante que las personas se sientan identificados con la cultura ya que les aporta identidad a las personas y sentido de pertenencia. Es a través de ella que el individuo se expresa, incorpora un estilo de vida, comparte y se relaciona con sus pares.

La relación y la convivencia armoniosa entre las diferentes culturas que comparten un tiempo o espacio es importante, porque genera un intercambio de formas de vida y de creaciones que lleva al enriquecimiento de las distintas sociedades. Sin embargo, podemos ver que dentro de un mismo territorio puede haber diversas culturas sin embargo cada una de ellas puede convivir y relacionarse con otras o no como lo veremos en el siguiente cuadro comparativo

DEFINICIONES CONCEPTUALES

TIPOS DE CULTURA

DEFINICIÓN

CARACTERÍSTICAS

CULTURA

[pic 3]

El término cultura surge en Alemania a finales del siglo XVIII. Aparece en los estudios denominados de “historia universal”, mediante los que se trataba de reconstruir una historia general de la humanidad y de las sociedades a partir de sus orígenes. Tylor (1977) propuso como definición: “La cultura o civilidad entendida en su más amplio sentido etnográfico es aquel conjunto que comprende el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho. Las costumbres y todas las capacidades y hábitos adquiridos por parte del hombre como miembro de una sociedad”. Boas (1938) añade: “La cultura puede ser definida como la totalidad de las relaciones y de las actividades intelectuales y físicas que caracterizan el comportamiento de los individuos que componen un grupo social, considerados de manera colectiva y singular en relación con su ambiente natural y otros grupos, con los miembros del mismo grupo y también de todos los individuos respecto a si mismos.”

  • Es super orgánica y super individual porque, aunque llevada y producida por parte de individuos orgánicos que pertenecen a ella, es también adquirida y la es por el aprendizaje.
  • La cultura delimitará, el “qué cosa hacer”, “como hacerla” y “por qué se hace”, por lo que todas las acciones estarán entonces condicionadas, consciente o inconscientemente, por las normas culturales lo que en definitiva constituirá el proceso de aprendizaje
  • La cultura comprende los artefactos, los comportamientos aprendidos, las ideas, las costumbres, los valores que se transmiten socialmente.
  • La cultura se aprende a través de un proceso de enculturación (o inculturación) tanto consciente como inconscientemente y de interacción con otros, mediante el cual se unifica a las personas, proporcionándole experiencias comunes.

Multiculturalidad

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Hace referencia a la presencia en el mismo lugar de culturas diferentes que no tienen relación entre ellas o que pueden tener una relación o no de convivencia. La multiculturalidad es un principio que reconoce la diversidad cultural existente en todos los ámbitos y promueve el derecho a esta diversidad. Según la sociología o la antropología cultural, la multiculturalidad es la constatación de que coexisten varias culturas en un mismo espacio geográfico o social, pero no implica necesariamente que exista una influencia o intercambio importante entre ellas.

  • Promover el respeto y la tolerancia por las diferencias.
  • Desterrar prejuicios y estereotipos asociados.
  • Generar una convivencia armoniosa.
  • Crear intercambios entre los diferentes grupos.
  • En general, la perspectiva multicultural propone que los habitantes de un país convivan pacíficamente en la diferencia, sin que sea necesario sacrificar su identidad cultural a favor de una dominante.
  • Es considerado por sus seguidores como un modelo social más justo, amplio y tolerante, que permite a las personas expresar quienes realmente son.
  • Por otro lado, es criticado porque su planteamiento de alguna manera es inalcanzable: la mera convivencia entre culturas distintas conduce a una integración en diferentes términos, y es cuestionable si las culturas deben conservarse forzosamente en un estado de “pureza”, dado que son organismos vivientes y

cambiantes con el tiempo.

Interculturalidad

La palabra interculturalidad se refiere a las relaciones de intercambio y comunicación igualitarias entre grupos culturales que diferentes en atención a criterios como etnia, religión, lengua o

nacionalidad, entre otros.

  • No existen culturas mejores que otras, ni más avanzadas, sino que todas son igualmente dignas y merecedoras de respeto. Por ende, la única manera de entender una cultura es interpretarla desde sus propios criterios.

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