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Comunicación y técnicas de aprendizaje


Enviado por   •  24 de Julio de 2023  •  Informes  •  581 Palabras (3 Páginas)  •  74 Visitas

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Chilenos reprueban en ortografía y gramática, pero 7 de cada 10 aprueban en comprensión de lectura

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Tabla de contenidos

Introducción        3

Desarrollo        4

Conclusión        5


Introducción*[1]

A continuación, aplicaremos la técnica de elaboración de esquemas conceptuales considerando ideas principales y secundarias de textos no literarios

_Aplicar la técnica de resumen, distinguiendo información relevante de textos no literarios

 

_Redactar textos de forma coherente y clara, aplicando estrategias discursivas y gramaticales para construir textos escritos coherentes y cohesionados

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Desarrollo[pic 5]

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Listado de palabras claves:

1.Ortografía

2.Gramática

3.chilenos

4.Comprensión de Lectura

5.Investigación

6.Aprueban

Un estudio internacional reveló que 7 de cada 10 chilenos aprueban en comprensión de lectura, mientras que el 60% no recuerda las reglas gramaticales, los chilenos lograron un 73% de aciertos en prueba de comprensión de lectura, superando a Perú, Colombia y México.

La prueba demostró que los chilenos obtuvieron el segundo mejor resultado en comprensión de lectura con un 73%, por detrás de España, que tuvo 84% de respuestas correctas. En tanto, las personas con mejor comprensión lectora en Chile son las que se sitúan en el rango de edad de los 30 a 39 años (80,6%) y de los 40 a 49 años (78,1%).

Así como los chilenos aprueban en comprensión lectora, en ortografía y gramática reprueban. En la actualidad, son muchos los que comparten la idea de que los jóvenes escriben mal (o peor que antes) debido al uso de la tecnología y parece que, en Chile, la premisa se cumple.

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