Congreso pedagogico

PONENCIA DEL PLAN DE BIOSEGURIDAD Y DEL PLAN DE ACCIÓN DEL PEIC

Fecha: 01/12/2021

Estado: Bolívar

Municipio: Angostura del Orinoco

Parroquia:                        CIRCUITO:

La Sabanita                      70504004

INSTITUCIÓN: U.E.E.B. “Divina Misericordia".

DIRECTOR: Nancy Olivares

C.I.: 11.724.281

TELÉFONO:  0426-2809230

CORREO: ueebdm2003@gmail.com

PONENTE:   Yauris Nuñez

C.I.: 19.536.945

TELÉFONO: 0412-8767417

CORREO: luisjoserojasg@hotmail.com

TEMAS GENERADORES

OBJETIVOS

ACCIONES

RECURSOS

FECHA

VACUNACIÓN

Orientar a todos los miembros de la   comunidad educativa sobre   la importancia de   de vacunarse contra el Covid-19.

Realizar censo del personal vacunado y por vacunar en la

Institución.

Realizar censo de la población estudiantil en edades comprendidas a partir de 12 años para la aplicación de vacunas contra el covid- 19.

Hacer enlace con el Ambulatorio Llano Alto para la aplicación de vacuna contra el Covid-19 al personal de la institución, padres y representantes y comunidad en general.

Charlas sobre la importancia de la aplicación de la vacunas contra el covid-19 por personal de salud del ambulatorio Llano Alto.

Personal

Directivo, docente, Brigada de salud.

Personal del Ambulatorio.

Papel bond.

Lápiz.

Laminas

Marcadores.

Vacunas.

Septiembre- octubre

MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD

Garantizar la salud de nuestra comunidad Educativa y usuarios de la misma, Promoviendo medidas de bioseguridad, campañas internas y externas para la prevención y control de transmisión del CORONAVIRUS o COVID-19

Organización de la brigada de salud en la elaboración de un plan de acción para la prevención y control del covid-19.

Reunión y charlas a los padres y representantes sobre las medidas de bioseguridad  para el regreso a clases presenciales seguro y progresivo de la población estudiantil,

Elaboración de afiches informativos e ilustrado alusivos a las medidas de bioseguridad.

Promover el uso obligatorio de mascarillas y tapa bocas a todo el personal de la institución, padres, madres, representantes y alumnos. Distribución de los espacios con  el distanciamiento entre a alumnos,  personal.

Jornadas informativas.

Charla sobre la técnica adecuada para el lavado de las manos

Realizar de forma frecuente el   lavado de las manos   con agua y jabón en las aulas durante cada actividad.

Realizar desinfección de manos a todo el personal y visitas recibidas.

Llevar registro de las visitas recibidas a la institución Educativa.

Tomar medidas preventivas frente a casos de cuadros gripales del personal y estudiantes con el distanciamiento y aplicación del plan cada familia una escuela.

Personal

Directivo, docente, Brigada de salud.

Papel Bond

Pega

Colores

Mascarillas

Tapa boca

Jabón

Agua

Envases

Septiembre - Diciembre

ATENCIÓN PEDAGÓGICA POR GRUPOS

Fortalecer los desafíos que presenta los alumnos (as) en los niveles de lectura - escritura y cálculo matemático.

• Potenciar la integración de las familias, docentes, estudiantes, poder popular y demás actores del quehacer educativo, con miras hacia la Escuela Social Productiva, lugarizada, decolonial y liberadora.

Desarrollar las actividades pedagógicas con atención a las diversas  

Modalidades de atención: presenciales y a distancia.

Papel Bond

Pega

Tijera

Colores

Marcadores.

Lápiz

Pizarra

Cuadernos.

DIMENSIONES DE LA

GESTIÓN ESCOLAR

TEMAS GENERADORES

OBJETIVOS

ACCIONES

RECURSOS

FECHA

PEDAGÓGICO

CURRICULAR

CALIDAD EDUCATIVA

Y TRANSFORMACIÓN

CURRICULAR. PROYECTOS APRENDIZAJES.

RECURSOS PARA LOS APRENDIZAJES.

LECTURA Y ESCRITURA.

CULTURA.

DEPORTE.

RETOS ESTUDIANTILES.

GRUPOS DE CREACIÓN RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN.

BRIGADAS ESTUDIANTILES.

SEMILLEROS CIENTÍFICOS.

Comprometer al personal para incursionar en el proceso de transformación pedagógica.

Desarrollar estrategias pedagógicas para el desenvolvimiento de los niños (as), con autonomía, democracia e independencia, a través de pensamientos críticos reflexivo.

Aplicación del diagnóstico inicial de los procesos cognitivos, socio afectivos, fisiológicos y económicos de la población estudiantil.

Organización de los espacios de aprendizajes para los encuentros de los grupos de atención de los estudiantes por grupos.

Encuentros y socialización enfocados a las limitaciones presentadas en el contexto escolar.

Elaboración de planes y proyectos de aprendizajes que fomenten la investigación y el descubrimiento.

Aplicación de Plan de lecturas todos los días en el aula de clases.

Conformación y juramentación  de las brigadas estudiantiles y elaboración  de los planes de acción  

Técnicas e instrumentos de evaluación.

Papel Bond

Pega

Tijera

Colores

Marcadores.

Lápiz

Pizarra

Hojas blancas o reusables.

Cuadernos.

Libros de lectura

Septiembre-diciembre

INCLUSIÓN ESCOLAR  Y

PROTECCIÓN

ESTUDIANTIL

PROCOINES

RUTA DE PROTECCIÓN ESCOLAR

PAE

SAIME VA A LA ESCUELA (IDENTIFICACIÓN)

Incluir nuevos ingresos en la prosecución de estudios o  iniciados a estudios en la educación formal.

Disminuir los factores de riesgo a la integridad física y la seguridad de los miembros de la comunidad escolar.

Garantizar el derecho a la identidad.

Realizar inscripciones a nuevos ingresos de alumnos regulares o iniciados al sistema formal de estudios.

Conformación de las mesas de paz.

Realizar enlace con el SAIME para ejecución de jornada de cedulación estudiantil.

Defensora escolar

Personal Docente

Directivo

Policías

Estudiantes

TÉCNICO

ADMINISTRATIVO

GESTIÓN ESCOLAR.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR.

RECURSOS

HUMANOS.

INFORMÁTICA.

Coordinar y favorecer la estructura organizativa de la institución educativa para gestionar requerimientos de personal, que permita un mejor desempeño y funcionamiento de la estructura escolar.

Elaboración y reporte de: carga de matrícula inicial de la institución.

Caracterización e informática del personal.

Organigrama.

Solicitud de requerimiento de personal obrero.  

Directivo

Administrativo

Hojas Blanca

Lápiz

Computadora

Correo electrónico

Whatsapp.

ORGANIZATIVO Y

COMUNITARIO

RELACIÓN

ESCUELA,

FAMILIA Y

COMUNIDADES

Propiciar la participación protagónica de la familia y la comunidad, como corresponsables del hecho educativo en tiempos de pandemia, para el fortalecimiento de los avances pedagógicos en las distintas modalidades de estudios aplicadas.

Reuniones y charlas organizativas para el apoyo en los procesos pedagógicos.

Conformación del consejo Educativo, Movimiento Bolivariano de familia,

Asesorías pedagógicas a padres y representantes para el desarrollo de las actividades pedagógicas.

Publicación de actividades pedagógicas

 a través de medios de comunicación (Carteleras informativas, whatsapp, mensajes entre otros).

Acompañamientos en visitas domiciliarias.

Madres,

padres,

representantes

líderes de calle

UBCH

Consejo comunal

Papel Bond

Pega

Tijera

Colores

Marcadores.

Lápiz

Pizarra

Hojas blancas o reusables.

Fotos

Teléfono

Septiembre-diciembre

INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

UNEM.

CONGRESOS PEDAGÓGICOS

Potenciar la formación continua y permanente del personal docente y colectivo institucional con la participación mediante políticas, planes, programas y proyectos que actualiza y mejora el nivel de conocimientos y desempeño de los y las responsables y los y las corresponsables en la formación de ciudadanos y ciudadanas tomando en cuenta las medidas de bioseguridad.

Conformación del colectivo institucional de investigación y formación.

Autoevaluación institucional.

Elaboración del plan de acción institucional.

Creación de línea de investigación según la realidad del contexo.

Participación en los congresos pedagógicos institucional y circuital

Ponencia en congreso pedagógico circuital.

Personal

Directivo

Docentes

Administrativo

Obreros

cocineros

UBCH

Madres

Padres, representantes .

Septiembre-diciembre

ESCUELA

SOCIOPRODUCTIVA

PTMS

PROYECTOS PRODUCTIVOS LUGARIZADOS

Potenciar la integración de las familias, docentes, estudiantes, poder popular, comunidad, Semilleros Científicos y demás actores del quehacer educativo, con miras hacia la Escuela Social Productiva, lugarizada, decolonial y liberadora en la masificación de plantas medicinales para el uso de medicinas alternativas.

Elaboración de diagnóstico situacional de los maestros pueblos en la comunidad conocedores de siembra, cultivo y beneficios de plantas medicinales.

Entrevista  con médicos naturista

Elaboración de proyectos de aprendizaje y planes de acción de medicinas alternativas

Creación de patios escolares y familiares con la siembra de plantas medicinales.

Cultivo de plantas medicinales

Elaboración de recetarios medicinales.

Personal Docente

Estudiantes

Padres

Representantes

PTMS

Hojas blancas o reusables

Lápiz

Borrador

Colores

Plantas medicinales

Septiembre-diciembre

CLIMA ESCOLAR

LIDERAZGO

ÉTICA DOCENTE

Desarrollar estrategias y acciones que promuevan la sana convivencia, el respeto mutuo, la solidaridad y la cultura de paz, fortaleciendo un clima escolar armónico.

Conformación de brigada de convivencia y paz.

Elaboración de planes de acción con estrategias que promuevan la paz en todos los actores escolares.

Elaboración de pancartas, carteleras.

Lecturas de reflexiones que destaquen los valores, derechos humanos.

Personal

Directivo

Docentes

Administrativo

Obreros

Septiembre-diciembre

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES ENDÉMICAS.

PLANES DE VACUNACIÓN

PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES

PREVENCIÓN DE ETS

PREVENCIÓN DE VIOLENCIA ESCOLAR

PREVENCIÓN DE VIOLENCIA FAMILIAR

Desarrollar estrategias como medidas de prevención para evitar la propagación de enfermedades endémicas, embarazo en adolescente, violencia escolar y violencia familiar que pongan en riesgo la salud física y mental del ser humano,

Charlas y orientación sobre la prevención de enfermedades, embarazos en adolescentes, violencia escolar y familiar. Elaboración de carteleras, investigaciones, dramatizaciones.

Jornadas de vacunación y desparasitación por parte del ambulatorio Llano Alto.

Plan salud va a la escuelas desarrollo de actividades como desparasitar, Vacunación, control de talla y peso con ayuda del personal del ambulatorio.

y ETS.

Docentes

Estudiantes  

Brigadas escolares

Personal del Ambulatorio

Vacunas

Carteles

Desparasitarte

vestuarios

Septiembre-diciembre

INFRAESTRUCTURA

MATENIMIENTO ESCOLAR

Desarrollar estrategias para mejorar y embellecer las instalaciones educativas creando un ambiente sano y saludable.

Conformación del comité de infraestructura escolar.

 Diagnosticar las necesidades de mejoramiento de la infraestructura.

Desmalezamiento de las áreas verdes.

Limpieza y mantenimientos de   baños, aulas y oficinas, pasillos y otros espacios de esparcimiento de la institución.

Desinfección de los espacios escolares.

Directivo, docentes

Obreros

Comunidad

Rastrillo

Escobas

Tapa boca

Jabón

Agua

Envases

Cloro

Desinfectantes

Bomberos

Protección civil

Septiembre-diciemb    re