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Galería literaria


Enviado por   •  21 de Marzo de 2023  •  Trabajos  •  1.013 Palabras (5 Páginas)  •  40 Visitas

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Título del proyecto: Galería literaria

Escuela

Docente:

Guadalupe Radilla Sánchez  

Nivel educativo:

Secundaria

Grado:  1

Fecha: 22 de noviembre al 7 de diciembre

Sesiones: 5

Asignatura:

Ámbito:  literatura

Practica social: Escritura y recreación de narraciones.  

Aprendizaje esperado: Escribe textos narrativos sencillos de diversos subgéneros, (primer ciclo).

Asignatura:

Biología

Eje: Materia, energía e interacciones

Tema: Naturaleza, macro, micro y submicro

Aprendizaje esperado: Identifica las funciones de la célula y sus estructuras básicas (pared celular, membrana, citoplasma y núcleo)  

Asignatura:

Aprendizaje esperado:

Productos o evidencias de aprendizaje:

Producto de proceso: listado de ideas, organizador de actividades, triptofanito (un viaje por el cuerpo humano) acrósticos de la célula, cuentos clásicos, cuentos inventados, teatro en atril y teatríno

Producto de resultado: Galería literaria

Momentos

Actividades de aprendizaje

Evidencia e instrumentos

Recursos y sesión.

Apertura:

Se motivará a los alumnos para favorecer su lenguaje oral, mediante la lectura de un cuento titulado “triptofanito un viaje por el cuerpo humano”, en el cual comparten sus ideas.

Explicar ante el grupo  el proyecto “Galería Literaria” y dar a conocer, que las evidencias o productos de aprendizaje serán  de acuerdo a criterios y  desempeño logrado, con el  cual serán evaluados, en este caso  con una rúbrica

Mediante la dinámica “cambio de pareja” rescatar los conocimientos previos de los alumnos realizando un listado de ideas sobre los poemas y cuentos que más les gustan y obras de teatro que han tenido la oportunidad de observar a través de las siguientes interrogantes:

¿Qué poemas y cuentos conocen?, ¿Cuáles son tus cuentos favoritos? ¿Han observado alguna obra de teatro?

Los alumnos comparten sus ideas a través de una plenaria.

Listado de ideas

Listado de cuentos

Lista de coteja

Pintarron y marcadores

Pintarron y marcadores

Desarrollo:

Investigar en el rincón de lectura diferentes cuentos y poemas y compartirlos con los compañeros

Realizar un organizador de las actividades a realizar en este proyecto sobre la construcción de poemas y cuentos:

  • Lectura de cuentos y poemas.
  • Creación de poemas en acrósticos.
  • Inventar un cuento a partir de la premisa “se pasó una hora buscando su calcetín rojo”
  • Inventar 3 finales para un mismo cuento
  • Escenificar una obra de teatro titulado “yo dos y tu uno”

Asignar a un alumno para que sea el que dirija las actividades en la selección del cuento.

Organizar el grupo en 4 equipos de trabajo a través de la dinámica “conociendo mi cuerpo”, para realizar los cuentos inventados y modificados, en el cual cada equipo seleccionara del rincón de lectura su cuento preferido.

Compartir el cuento con el grupo en donde los alumnos argumentan su cuento preferido y explican las características de los personajes principales.

 Rescatar los fortalezas y talentos de los alumnos, al realizar las dramatizaciones y narraciones de los cuentos, revisar y corregir ortografía de los cuentos para copiarlos en hojas blancas y pegarlas en una cartulina kodak decorándola, el cuento del calcetín rojo pasarlo en papel bond para la exposición en “Galería Liberaría”.

Los alumnos construyen sus cuentos tomando en cuenta la estructura: inicio, desarrollo y desenlace, organizados por equipos y se asignan los personajes con la finalidad de realizar la dramatización a través de una obra de teatro.

Comentario

Organizador de actividades

Lista de cotejo

Lista de cotejo

Cuentos

Plenaria

Cuento

Teatrino

Hojas de colores

Cuentos clásicos

Papel bond y marcadores

Hojas blancas y cartulina Lodak, pinceles y cinta decorativa

.

Cierre y socialización:

Hacer una socialización del proyecto a través de una “Galería literaria” en la cual los alumnos realizan:

Invitación a los padres de familia de su grupo

Organizar el programa de presentación de la galería literaria a través de una logística.

Exposición de poemas, acrósticos y teatro en atril

Exposición del teatrino y títeres  compartir sus experiencias con los padres sobre la organización de sus actividades, con la finalidad de estrechar los lazos de comunicación padres e hijos.

Galería literaria

Rubrica

Carton, pintura, marcadores silicon y restol, fielto, foamy hojas blancas y de colores

Biombos, caballetes, hilo, pinzas, mesa, sillas

            Elaboro                                                    Reviso                                                        Autorizo

...

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