Guía N° 3 De lenguaje y comunicación 2° Básico
Enviado por crismarck • 1 de Mayo de 2023 • Trabajos • 1.594 Palabras (7 Páginas) • 48 Visitas
Colegio San Andrés de Colina.[pic 1]
GUÍA N° 3 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2° BÁSICOS
Nombre:_____________________________________________
Curso: 2º_____ Fecha:______________________
Objetivo : OA8Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: combinaciones ce-ci, mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos. OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; |
Estimado Apoderado; recuerde que, de no poder imprimir la guía para ser realizada, puede ser copiada en el cuaderno de la asignatura. Si la imprime debe ser pegada en el cuaderno de la asignatura una vez realizada.
Recordamos: Los Sustantivo Comunes nombran a personas, animales, lugares y cosas en forma general y no se escriben con mayúscula. Ejemplo: silla, tigre, colegio, pueblo, etc. |
1-Escribe el nombre de los siguientes Sustantivos comunes.
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2-Escribe 10 Sustantivos comunes que encuentres en tu casa.
1______________________ 2_______________________
3______________________ 4_______________________
5______________________ 6_______________________
7______________________ 8_______________________
9______________________ 10_______________________
3- Definición de “cuento”, escríbelo en el cuaderno
El cuento Es una narración breve, en la que se narra una historia basada en hechos reales o ficticios creada por uno o varios autores, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo El objetivo primordial es de explotar la imaginación del lector u oyente, mediante la descripción de personas, lugares y situaciones fantásticas, únicas e intangibles El cuento es un texto que se escribe en párrafos. Se ordena en tres partes: el inicio, el desarrollo y el final |
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4- Observa cada cuadro y escribe con letra clara lo que falta en la historia.
[pic 4]
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5- Escribe en tu cuaderno y aprende la siguiente definición
Sustantivo Propio 1-Los sustantivos propios: Sirven para identificar o decir en nombres y apellidos de las personas, animales, plantas o lugares; por ejemplo; Mauricio, López, Chile, Girasol. Los sustantivos propios se escriben con letra mayúscula. |
6-Observa y aprende junto al video:
“Los Sustantivos Propios y Comunes | Videos Educativos para Niños
https://www.youtube.com/watch?v=g6Vzr0d7i84
7- Completa cada cuadro con sustantivos propios de:
Personas | Países | Marcas |
8- Completa el siguiente esquema, después de haber visto el video
[pic 7]
9- Escribe la definición en el cuaderno
QUE -QUI Se escriben con Q: 1.- Únicamente antes de las vocales E, I, siempre con una U intermedia que no suena. Como en las palabras Que- que Qui – qui
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10-Lee el siguiente texto ,luego escribe las palabras que encuentres con las sílabas que – qui. en tu cuaderno.
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11-Escribe la siguiente definición en tu cuaderno, luego pega un poema
¿ Qué es un poema? El poema es un texto literario escrito en versos, con el propósito de expresar pensamientos, sentimientos y emociones personales a través de un hablante lírico utilizando un lenguaje diferente al cotidiano. Cada línea del poema se llama VERSO y cada conjunto de versos forma una ESTROFA. Además, para dar musicalidad a un poema se emplean la rima. |
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