La evolución de las tecnologías de información y comunicación

[pic 1]Actividad de aprendizaje 1. Espacios colaborativos “La evolución de las tecnologías de información y comunicación”

Licenciatura en Relaciones Internacionales

Unidad de aprendizaje: Unidad 1. Documentos digitales

Grupo: 1LX27

Equipo: 5

Representante:

Jessica Amayrany Patiño Cienfuegos

Participantes:

Luis Alberto Moreno Perez

Iván Jesús Ortega García

Profesor: Victor Otilio Adame

Materia: Habilidades digitales básicas

Fecha de entrega: 23 de octubre del 2023

Índice

Portada        0

Índice        1

Unidad de competencia        2

Propósito de la unidad temática

Introducción        3

Historia de la computación y convergencia tecnológica        4

Generación de las computadoras        4

Primera generación        4

Segunda generación        4

Tercera generación        5

Cuarta generación        6

Convergencia tecnológica        7

Historia del Internet        9

¿Qué es el Internet?        9

Historia del Internet        10

Internet de las Cosas        13

¿Qué es el Internet de las Cosas?        13

IoT Empresarial        14

IoT y el Edge Computing        15

Realidad virtual, aumentada y Metaverso        17

Realidad virtual        17

Realidad aumentada        18

Metaverso        19

Inteligencia Artificial        21

Características        21

● Esta es una programación extensa de computación, así logrando que el androide o robot logre casi pensar por sí mismo        21

● Este siempre implica seguir órdenes asignadas o tareas manuales        21

● Aprende por sí solo de forma rápida facilitando trabajos y demás cosas        21

Historia de la inteligencia artificial        21

Aporte a la sociedad        22

Proyección a futuro        23

La inteligencia artificial        23

Conclusiones        27

Porcentaje de participación de los integrantes de equipo:        29

Referencias:        30

Unidad de competencia: Produce documentos digitales a partir de un software de procesador de textos.

Propósito de la unidad temática: Producir documentos digitales a partir de un software de procesador de textos.

Introducción:

La evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) es un fenómeno que ha transformado profundamente la sociedad en las últimas décadas, es un relato fascinante de cómo la humanidad ha avanzado en su búsqueda constante de conectar, compartir y transformar el mundo que nos rodea.

Desde la invención de la imprenta en el siglo XV hasta la revolución digital del siglo XXI, el ser humano ha buscado medios cada vez más efectivos para comunicarse y transmitir conocimiento. A lo largo de la historia, hemos sido testigos de un acelerado progreso, a partir de las pinturas rupestres y los procesos de comunicación hasta las redes globales de internet. Las TIC han desempeñado un papel fundamental en la forma en que las personas se comunican, acceden a la información y colaboran en todo el mundo. Este proceso de cambio constante ha tenido un impacto significativo en la forma en que trabajamos, aprendemos, nos entretenemos y nos relacionamos con los demás.

En esta exploración de la evolución de las TIC, nos sumergiremos en un viaje que abarca siglos de innovación y descubrimiento, revelando cómo cada avance tecnológico ha dado forma a nuestro mundo y ha creado nuevas posibilidades inimaginables. A medida que avanzamos en esta narrativa, descubriremos los puntos clave que marcan esta asombrosa aventura tecnológica y reflexionaremos sobre el impacto continuo que estas tecnologías tienen en nuestra vida cotidiana y en el futuro que nos guarda.

En resumen, la evolución de las TIC es un tema apasionante que merece nuestra atención, ya que continúa moldeando nuestra forma de vida y promete seguir haciéndolo en el futuro. Este recorrido histórico por las TIC nos ayudará a comprender mejor su importancia, los desafíos, así como las oportunidades que plantea esta evolución continua en un mundo cada vez más interconectado.

Historia de la computación y convergencia tecnológica

Generación de las computadoras

Primera generación

Las computadoras de Primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente sobre el cual un dispositivo de lectura además de escritura colocaba marcas magnéticas. En esta generación las máquinas eran grandes y costosas. La UNIVAC, Universal Computer, por sus siglas en inglés, fue la primera computadora comercial, disponía de mil palabras de memoria central y podía leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950, en los Estados Unidos. La UNIVAC empleaba tarjetas perforadas, que fueron retomadas por Herman Hollerith, quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como IBM (International Business Machines).

Para 1950, la IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como 10 rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes; sin embargo, no había logrado el contrato para el censo de 1950

Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento comienzo la IBM 701 se convirtió en un producto comercialmente viable. Para competir con la IBM 701 en el campo científico, la compañía Remington Rand fabricó el modelo 1103. Después del lanzamiento de la Remington 1103, IBM lanza el modelo 702, pero presentó problemas de memoria y desapareció del mercado. En cambio, fue en 1954 con la introducción del modelo IBM 650, que IBM logró posicionarse con gran parte del mercado de computadoras. Para ese año, logró instalar más de 1000 computadoras, entre instituciones privadas y estatales, cuando el número de computadoras en todo Estados Unidos, no supera las 100. El éxito de la IBM 654 radicó en que su esquema de memoria secundaria estaba basado en un tambor magnético que fue el predecesor del disco duro actual.  

Segunda generación

En la década de 1960, las computadoras siguieron evolucionando, se redujo su tamaño y creció su capacidad de procesamiento. Apareció la programación de sistemas, que fue el nombre con el que se le denominó a la forma de comunicarse con las computadoras. Las características de las computadoras de la segunda generación fueron que estaban construidas con circuitos transistores y que se programaban en nuevos lenguajes, llamados lenguajes de alto nivel. En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen nuevos modelos como la ATLAS, que fue desarrollada por la Universidad de Manchester.   Las formas de programación variaron entre cintas perforadas y cableado en un tablero. Los programas eran hechos de acuerdo a especificaciones, por un grupo de analistas, diseñadores, programadores como también operadores, quienes resolvían los problemas, hacían los cálculos solicitados por la administración. Cabe destacar que el usuario final no tenía contacto directo con las computadoras, puesto que para obtener resultados se requería programarlas, en este procedimiento se debía pasar un buen número de horas escribiendo instrucciones, corriendo el programa, verificando y corrigiendo los errores que aparecieran. Así mismo, había que guardar el programa, un procedimiento que podía tomar hasta 45 minutos. A pesar de ello, el usuario después de estar totalmente desconectado con las computadoras, pasa a ser un elemento importante en su diseño. Aquí aparece el concepto de “human interface”, que es la relación entre el usuario y el computador. Se habla entonces de pantallas antirreflejos como teclados que descansen la muñeca. Con relación a los programas, se busca que el usuario pase menos tiempo capacitándose o entrenando. Se desarrollan programas con menús, teclas de control, teclas de funciones y ayuda. No obstante, el problema que sigue estando presente es que los modernos programas requieren nuevos aprendizajes por parte de los usuarios. Las computadoras de la segunda generación fueron: la Philco 212, la UNIVAC M460, loa IBM 7090 y la NCR 315. La Radio Corporation of America, RCA por sus siglas en inglés, introdujo el modelo 501, que utilizaba el lenguaje COBOL, para procesos administrativos y comerciales.  

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