Planificación Ciencias Sociales 7°

Planificación: CIENCIAS SOCIALES -7° grado.

• CLASE: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

ACTIVIDAD DE INICIO

Se indagará a los alumnos: ¿qué día es hoy?, ¿saben que se conmemora hoy? ¿saben por qué se conmemora el día de la mujer?, ¿Por qué se dirá que se conmemora y no se celebra? Las respuestas se escribirán en la pizarra.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

• Se reproducirá un video educativo sobre el Día Internacional de la mujer, proporcionando información sobre su significado y sobre mujeres que cambiaron la historia. Luego se dialogará sobre lo observado en el mismo y se relacionará con las primeras respuestas de los alumnos plasmadas en la pizarra.
• Los alumnos registraran en sus carpetas:

Efemérides[pic 1]

ACTIVIDAD DE CIERRE

Mi heroína es….

-Dibujo a mi heroína.

• CLASE: DIVISIÓN POLÍTICA DE ARGENTINA

ACTIVIDAD DE INICIO

Se presentará a los alumnos un mapa del continente americano y uno de la República Argentina, y se indagará:

¿para qué nos sirve un mapa?, ¿qué sectores de la superficie del planeta están representados en estos mapas?, en el mapa del continente americano ¿dónde se encuentra ubicado nuestro país? ¿en qué parte geográfica se encuentra?

En el mapa de Argentina ¿cómo saben qué es un mapa político y no físico?, ¿cómo se representan los límites? ¿Cuántas provincias conforma el territorio argentino?, ¿cómo están representadas en el mapa las capitales de las mismas?

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

-se hará pasar a los alumnos para que señalen en el mapa de la República Argentina, los límites con otros países y cada una de las provincias y sus capitales.

Luego registraran:

                                       Mi país: sus límites y provincias

La República Argentina se encuentra ubicada en el continente americano, específicamente en América del Sur y sus límites son los siguientes:

Norte: Estado Plurinacional de Bolivia y la República del Paraguay.

Sur: República de Chile y el Océano Atlántico Sur.

Este: República Federativa del Brasil, República Oriental del Uruguay y el Océano Atlántico Sur.

Oeste: República de Chile.

Argentina se compone por 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

ACTIVIDAD DE CIERRE

-Se les pedirá a los alumnos que en el mapa solicitado de la República Argentina ubiquen las provincias, las pinten de diferentes colores y las enumeren, para luego, plasmar en el siguiente cuadro:

• CLASE: DÍA DEL ESCUDO NACIONAL

ACTIVIDAD DE INICIO

Se conversará con los alumnos respecto de los símbolos patrios en general y al escudo en particular: ¿Conocen todos los símbolos patrios? ¿Para qué sirven? ¿Qué elementos hay en nuestro escudo? ¿Qué otros escudos conocen?

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

• Se registrará en la carpeta

DÍA DEL ESCUDO NACIONAL

Desde el año 1813, el 12 de marzo se celebra en nuestro país como el Día del Escudo Nacional, declarado por la Asamblea General Constituyente como uno de nuestros símbolos patrios nacionales junto al himno, la bandera y la escarapela.

Su significado

El escudo es símbolo de los ideales de la nacionalidad: las manos unidas representan la unión de los pueblos de las Provincias Unidas del Río de la Plata; la pica simboliza la voluntad de defender la patria; el gorro frigio es el símbolo de la libertad; el sol naciente muestra la aparición de una nueva Nación y los laureles la victoria en la lucha por la independencia. El fondo azul y blanco, así como el moño, son alusivos a los colores de la nacionalidad argentina.

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