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Proyecto Matemática


Enviado por   •  19 de Marzo de 2024  •  Trabajos  •  331 Palabras (2 Páginas)  •  30 Visitas

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PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA

E.E.P Nº 698 “Martin Miguel de Güemes”

Grado: 4to “A” “B”  y “C”

Docentes: Toledo Nelson

                  Monzón Mercedes  

                  Rodríguez Susana

Año: 2.023

MATEMATICA

DIAS: lunes y miércoles

 

TIEMPO: Mes de mayo

OBJETIVO:

  • Profundizar y afianzar los saberes adquiridos mediante juegos, experimentos y situaciones problemáticas de la vida cotidiana.

CONTENIDOS:

  • Sistema de numeración
  • Situaciones problemáticas
  • Calculo de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)    

ACTIVIDADES:

  • Presentación del juego matemático:
  • Juegos didácticos: bingo de tablas para afianzar y revisar los contenidos dados.
  • Juegos con dados para practicar las tablas.

MATERIALES A UTILIZAR:

  • Dados, fotocopias, laminas, libros, bingos.

EVALUACION:

  • Inicial, procesual (trabajos integradores semanales)

LENGUA

DIAS: martes y jueves  

TIEMPO: mes de mayo  

OBJETIVO:

  • Leer textos de manera fluida (velocidad, precisión y entonación) adecuados a la edad escolar.
  • Producir narraciones y textos coherentes de manera autónoma, o en grupo donde se presente el titulo, un conflicto y su resolución, el lugar de los hechos y descripciones de los personajes.
  • Emplear reglas ortográficas y reglas generales de acentuación

CONTENIDOS:

  • Lectura.
  • Comprensión lectora.
  • Narración y renarracion
  • Secuencias narrativas  
  • Reglas ortográficas y de acentuación.

ACTIVIDADES:

  • Selección de lecturas variadas: Leyendas: La leyenda del ombú (libro Practicas del Lenguaje de 4to. Página 36) La Flor del Ceibo, El Girasol, La paloma. Cuentos: Gato con botas, los tres chanchitos, Juanito y las habichuelas.
  • Renarrar cuentos cambiando el comienzo, el final o algún personaje.
  • Trabajar la coherencia y cohesión en la producción de sus propios textos con ayuda de la docente.

MATERIALES A UTILIZAR:

  • Libros, láminas, afiches.

EVALUACION:

  • Inicial, procesual (trabajos prácticos integradores semanales).

LOS VIERNES SERAN DIAS DE INTEGRACION DE LO DADO EN LA SEMANA TANTO EN LENGUA COMO EN MATEMATICAS.

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