Secuencia de Ambiente Natural y Social - Efemérides “Día mundial de la Tierra”

Jardín de Infantes N° 906[pic 1]

Sala:

Turno:

Docente:

Preceptora:

Directora: Guillermina Sánchez

Secuencia de Ambiente Natural y Social - Efemérides

“Día mundial de la Tierra”

Propósitos:

 - Diseñar propuestas didácticas que promuevan el conocimiento, respeto y cuidado por los distintos seres vivos y, el cuidado de la salud y del ambiente

Contenidos:

- Identificación de problemas ambientales que afectan la vida en el jardín: el exceso de ruido, el desperdicio de agua, los residuos (reducción, reciclaje, re-utilización, reparación), el tipo de alimentos que se consume en el jardín, las características de los espacios verdes y patios de juegos del jardín, del barrio y la comunidad

El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril de cada año desde 1970 con el objetivo de llamar la atención sobre la situación del medio ambiente de nuestro planeta.

Surgió en Estados Unidos, coincidiendo con el Movimiento Ambientalista Moderno. En esa fecha, más de 20 millones de norteamericanos tomaron las calles para manifestarse por primera vez en la historia por un ambiente saludable y sustentable.

Y fue a partir de la repercusión mediática y del apoyo político que tuvo tal acción, que se creara la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos y que la ONU reconociera este Día como el “Día internacional de la madre tierra”.

Actividad 1:

Disposición grupal: Grupo total

Espacio: Sala

Recursos: Tablets

Inicio: Les solicitaré a los niños que se organicen en una ronda. Repartiré cada dos niños/niñas una tablet encendida con el buscador Google abierto.

En el pizarrón colocaré la palabra CONTAMINACIÓN para que la escriban.

Una vez escrita les indicaré que clickeen el botón que dice imágenes.

Desarrollo: Los niños y niñas observaran las imágenes. Les daré unos instantes para que las miren iré escuchando sus comentarios.

Indagaré: Qué observan en las imágenes? Será bueno ese humo para la ciudad? Y respirarlo? Qué pasa si los animales comen esa basura? Que pasa si hay mucha basura en los océanos? Tendrá olor? Será agradable? Será bueno para nuestra salud?

Cierre: Daré unos instantes para que ellos mismos saquen sus conclusiones y me comenten sus saberes sobre el tema.

Actividad 2:

Disposición grupal: Grupo total

Espacio: Sala

Recursos: Tv-Notebook

Inicio: Nos dirigiremos a la biblioteca para observar un video en YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=NmCqVXPyCq0

Desarrollo: Una vez finalizado el video charlaremos sobre porque el 22 de abril se celebra el Día mundial de la tierra.

Realizaremos un afiche con acciones que podemos hacer para cuidar el planeta fuera y dentro del jardín. (Controlar el uso del agua, reducir la basura, reducir el consumo de luz, utilizar la botella de amor y el corazón de las tapitas, etc.)

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