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Secuencia Ambiente Natural y Social “Panel informativo sobre el cuidado de animales domésticos”


Enviado por   •  7 de Julio de 2023  •  Informes  •  2.173 Palabras (9 Páginas)  •  32 Visitas

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DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION INICIAL

JIRIMM N°1

PJE DRYSDALE - CARLOS TEJEDOR

DOCENTE: ZIELKE, VERÓNICA

SECCION: 3 AÑOS

CICLO LECTIVO: 2023

MES DE JULIO

Secuencia Ambiente Natural y Social

“Panel informativo sobre el cuidado de animales domésticos”

CONTENIDO / AREA

PROPOSITO

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

RECURSOS

Ambiente Natural y Social

  • Respeto y cuidado por los seres vivos.

Practicas del Lenguaje

  • Escuchar con interés y formular preguntas sobre el tema de conversación

Juego

 Diseñar propuestas didácticas que promuevan el conocimiento, respeto y cuidado por los distintos seres vivos y, el cuidado de la salud y el ambiente.

Proponer a la familia traer una foto de su mascota al jardín.

Actividad n°1

Preguntare al niño si tiene alguna mascota en casa y como la cuidan, luego mencionare que es muy importante saber cómo cuidarlos y por eso le voy proponer armar un panel informativo para comunicar a los compañeros de primaria que se debe hacer para cuidar a los animales que viven en casa con nosotros.

Antes miraremos el cuento “Tengo una mascota”        

 

https://www.youtube.com/watch?v=I2gxCSrY7VQ 

Actividad n°2

 Conversar sobre lo que sabe el niño sobre los cuidados que hay que tener con los animales, la docente registra las respuestas del niño en un afiche.

Actividad n°3

Observaremos un video de cuáles son los cuidados que hay que tener con los animales domésticos.

https://www.youtube.com/watch?v=IC1egkXC6I8 

luego incorporamos nueva información al registro. 

Actividad n° 4

Jugar a bingo de animales con imágenes

Actividad °5

Se observarán diferentes imágenes, las cuales estarán divididas en diferentes temas para armar el panel, limpieza, alimentación, vacunación, visita al veterinario, paseos. Luego de observar las imágenes se conversará sobre cada una.

[pic 1] [pic 2] [pic 3] [pic 4]

Actividad n°6

Armado del folleto

Una vez confeccionado el folleto se compartirá con los compañeros de Primaria lo aprendido sobre el cuidado de las mascotas.  

  • Computadora
  • Imágenes

Educación Visual: Secuencia Didáctica, Arte con Marta Minujin

CONTENIDO / AREA

PROPOSITO

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

RECURSOS

Exploración y experimentación con diversidad de materiales y objetos

Proponer situaciones de enseñanza para desarrollar habilidades en el uso de materiales y herramientas, de técnicas y procedimientos para la construcción de imágenes por parte de las niñas y niños (dibujo, pintura, collage, grabado, modelado y construcción, técnicas mixtas, producción de imágenes audiovisuales, intervención de espacios y materiales, transformación de objetos, etc)

Actividad n° 1

Con esta técnica de Collage basada en la artista realizaremos un collage similar al de la artista Confeccionado con papeles de colores. Los mismos estarán recortados de acuerdo a la imagen que se adjunta.

 Se podrán utilizar papeles de colores de diferentes texturas, como por ejemplo: cartulina, papel glasé o afiche.
Se utilizará como soporte una cartulina o cartón para ir colocando y pegando todo lo mencionado.


[pic 5]

Actividad n° 2

Intervención de un objeto

En este caso será una pelota elaborada con papel de diario.
Recortaremos retazos de telas de colores y forraremos la pelota con tela, papeles de colore .
Luego de haber concluido el cubrimiento de la pelota, quedará nuestra obra finalizada.
[pic 6]

Actividad n°3

“A pintar con globo”

 inflar un globo en tamaño pequeño este nos servirá como herramienta para pintar sobre una hoja blanca.
Iremos realizando la técnica de sellado con el globo acompañado con los colores de las temperas.

Actividad n°4

“Nuestra paleta de colores”
Como todo gran artista plástico, necesitaremos tener a mano una gran paleta de colores.
En esta actividad, confeccionaremos una paleta de colores para poder realizar nuestras obras de arte.
Confeccionaremos la misma con cartón y tapitas de diferentes colores. Cada tapita de color corresponderá al color de la tempera a utilizar.

[pic 7]

Actividad n°5

“Soy artista plástico por un día”

Con nuestra paleta de colores realizada anteriormente, jugaremos a ser pintor por un día.

Se colocará un atril con papel madera, en el pizarrón, se le brindará la paleta de colores con temperas y seremos pintores.

  • Papeles de colores, (afiche, glasé, cartulina)
  • Cartulina 
  • Tijera
  • Plásticola
  • Diarios
  • Telas
  • Hojas blancas
  • Globos
  • Temperas de colores
  • Cartón
  • Tapitas
  • Pegamento
  • Delantal

SECUENCIA DIDÁCTICA MATEMÁTICA

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