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Tarea 3 Intervención Familiar


Enviado por   •  22 de Marzo de 2023  •  Tareas  •  1.485 Palabras (6 Páginas)  •  68 Visitas

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DATOS DE IDENTIFICACIÓN[pic 4][pic 5]

Tras el visionado de la película "PRECIOUS" hemos pedido recabar distintos datos: Menor: Claire "Precious" Jones

Madre: Mary Lee Johnston Padre: Sr. Jones.

Mongo: Hija mayor de Precious Abdul: hijo mejor de Precious

Precious es una menor de 16 años, con problemas de obesidad al igual que el resto de su familia, compuesta por su madre que tiene adicciones a distintas drogas y también sufre de obesidad y su padre, el cual somete a Precious a varias violaciones de las que ha tenido dos hijos, una niña con síndrome de down y un niño. Todo el entorno le provoca a la niña, Precious, no tener las habilidades necesarias para desenvolverse en el entorno educativo, por lo que pasa por diferentes etapas, creando varios problemas e incluso, cambiando de institutos.

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[pic 8]PROYECTO EDUCATIVO[pic 9][pic 10]

INDIVIDUALIZADO

DE: BELÉN MORATALLA

CONTENIDOS DE LAS ÁREAS

ÁREA PERSONAL

Trabajar autoestima y confianza en sí misma con el fin de aprender a valorarse

Conocer qué son las habilidades sociales y aprenderlas para relacionarse con el resto

Autonomía en las obligaciones de la vida diaria

Independencia a la hora de ocuparse de sus hijos/as de manera adecuada

Incidir en actitudes positivas hacia ella misma y hacia los demás viendo más allá de su imaginación

Enseñar habilidades lingüísticas en la escritura y el diálogo

Exponer sus sentimientos y emociones Motivación ante hábitos de vida saludable

ÁREA FAMILIAR

Ser consciente de su situación familiar y aceptarla Aprender a llevar todo lo ocurrido y a vivir sin rencor Asimilar que no es su culpa todo lo vivido

Adquirir habilidades parentales en relación a sus hijos/as Ayudarle a establecer en un futuro relación con su madre Ser resiliente

ÁREA ESCOLAR

Fomentar el interés por el aprendizaje y hábitos de estudio

Alcanzar en la medida de lo posible el nivel educativo acorde con su edad Conocer cual es el comportamiento social adecuado en un entorno educativo

ÁREA SOCIAL

Adquirir habilidades sociales útiles en su día a día Conocer personas y entablar relaciones sociales externas

Saber qué es la empatía y ponerla en práctica hacia los demás Integrarse de manera adecuada en el centro junto al resto de compañeros

Aprender a tener tiempo libre de ocio, para disfrutar de sí misma, con sus hijos/as y con sus relaciones de amistad

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ACTIVIDADES Y TIEMPOS[pic 12][pic 13]

Con el fin de trabajar la lectoescritura, se realizarán talleres de escritura utilizando material para ello, como son fichas ya elaboradas para que ponga en práctica su imaginación y la escritura. 1 hora de duración[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18]

Para conseguir una buen alimentación y motivar para tener una actividad física adecuada,        se        realizarán[pic 19]

talleres  formativos  en  los        n

que  se   enseñarán   las

bases esenciales de una vida saludable. Además en ellos se pedirán deberes para casa, los cuales, Precious        deberá cumplimentar y entregar en las próximas sesiones de talleres. En el caso de actividad física, hay que utilizar la imaginación, por ejemplo emplear una lavadora que vaya a pedales para que tenga un uso diario o casi diario.

[pic 20][pic 21]ACTIVIDADES Y TIEMPOS[pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26]

Para trabajar la educación afectivo-sexual se debe de actuar a través de un profesional encargado paar ello como puede ser un psicólogo/a sexual para que transmita una reflexión sobre el buen trato de la pareja a través de una lluvia de ideas. Máx tiempo 30 min.

Hablar de Enfermedades de Transmisión Sexual ETS

Tiempo: 1 hora

Conociendo las actividades básicas de un hogar. Aquí se le explicará a Precious las tareas que se realizan de manera continuada en una casa, en este caso en un centro de menores, como son limpieza, talleres de cocina, poner lavadoras, cambiar sábanas, ordenar la ropa, planchar... Tiempo: mientras esté en el centro

En relación a las habilidades de parentales, se podrá en marcha el proyecto "Madres adolescentes" donde Precious acudirá a un aula donde habrá más chicas que hayan pasado por la situación de ser madres jóvenes sin ellas desearlo ni quererlo con el fin de que aprendan contenidos teóricos-prácticos sobre el embarazo, citas médicas, parto, cuidado del bebé, alimentación, hábitos del sueño, etc. Todo ello tendrá una duración de 1 hora 2 veces por semana.

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ACTIVIDADES Y TIEMPOS[pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]

El árbol de la vida. En esta actividad Precious deberá de dibujar un árbol, donde ponga en las raíces el apoyo que tiene actualmente, quién le aporta seguridad y confianza (ya sean personas, conceptos como la sinceridad..). En el tronco deberá de escribir 5 cualidades positivas que la definen. En cada una de las ramas los logros que ha conseguido alcanzar a día de hoy. Y por último, en la copa del árbol deberá de fijar las metas que quiere conseguir con el tiempo.[pic 33][pic 34][pic 35]

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