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Unidad de Construcción el aprendizaje (UCA) “La Revolución Mexicana”


Enviado por   •  25 de Mayo de 2023  •  Monografías  •  1.385 Palabras (6 Páginas)  •  58 Visitas

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Unidad de Construcción el aprendizaje

(UCA)

“La Revolución Mexicana”

Escuela:

Maestra:

Alumno:  

Fecha de entrega:

“La revolución mexicana es un referente en la historia de México, porque es un proceso claro para comprender el presente de nuestro país”

Libro de texto gratuito de tercer grado “Historia de México” (clave: S03003)

Esta frase es muy importante, ya que como lo menciona, la revolución mexicana fue un proceso histórico que cambio la vida de millones de personas, algunas para bien, otras para mal, fue un movimiento que buscaba la igualdad social, con este proyecto desarrollaremos muchas de las causas y si realmente logró su cometido, este movimiento civil buscaba la igualdad de todas las clases sociales, cumplir con las demandas del pueblo como un trato digno para los trabajadores, una democracia, un “Sufragio efectivo”, entre otros puntos.

La revolución mexicana fue un antes y un después para el país, por lo tanto la comunidad debe de interesarse en esta, ya que sin ella, México, no sería lo que es hoy, una república soberana y con garantías que se deben de cumplir, tanto en el ámbito político, social, laboral y escolar. Es un movimiento que gracias a su relevancia en el México actual, se debe de conocer, por eso me he dado a la tarea de realizar este proyecto, para conocer más allá de solo una parte de la historia, sino, también conocer las causas y consecuencias que atrajo esta.

Hipótesis inicial:

¿Alguna vez te has preguntado que cambió la revolución mexicana para que el México actual sea como lo es ahora? Yo si, y es por eso que realizo este proyecto, para conocer todos los aspectos de esta.

Yo creo que en este movimiento se pedía una justa gubernatura, retirar al dictador de su poder (Porfirio Díaz), y generar un cambio real, pero no solo se luchaba por eso, el pueblo quería ser escuchado, necesitaban una solución a sus demandas, como el trato poco digno de los patrones a los peones, la desigualdad económica que sufrían, y la poca libertad de expresión que tenían

En esta imagen podemos observar a muchas personas, tanto mujeres, hombres, niños, soldados y civiles marchando con un rumbo fijo, en este caso es hacia Xochimilco, se observa un prado, no se notan montañas.

En esta imagen podemos observar un lugar urbano, probablemente una plaza en donde personas tranquilas están vendiendo cosas.

¿Qué grupos sociales existían donde vivo en el momento de la revolución? Existían de todos los grupos sociales, alta, baja y media, pero mayormente agricultores y ganaderos.

¿Esos grupos se integraron en la lucha revolucionaria? ¿Qué causas los motivaron?

Si, todos los grupos sociales participaron en la revolución, ya que buscaban un mejor futuro al igual que satisficieran sus demandas sociales como un salario digno y menos explotación.

¿Qué consecuencias trajo consigo la revolución en mi región y para los grupos sociales que participaron en ella?

Trajo muchas consecuencias, ya que dejo familias incompletas, destrozadas, algunas desaparecieron, personas murieron, otras desaparecieron, fueron secuestradas, pero mayormente las consecuencias fueron una época de tristeza y melancolía ya que fueron años de guerra y desestabilidad para todo el país, afecto desde grupos políticos, hasta rurales.

Preguntemos a las fuentes

Aspecto geográfico: En este aspecto, todas las regiones del país participaron, aunque el sureste no fue tan presente en la lucha, al final lo termino afectando ya que es parte del territorio del país, pero mayormente el conflicto se desarrolló en el centro y parte del norte del país, afectaron a mi localidad ya que fuimos parte del cambio que se generó en la época, todos los integrantes de la revolución fueron importantes ya que gracias a cada uno de estos, se efectuó la misma, pero los nombres mas reconocidos fueron “Felipe Ángeles, Ramón Rosales, los hermanos Azuara, Francisco de P. Mariel y Gabriel Hernández”.

Aspecto económico:La actividad principal de mi región era la agricultura y comercio, aunque también había ganadería y minería, desafortunadamente con el estallido de la revolución se paralizó toda actividad económica que no fuera necesaria para subsistir, después de la guerra, se recuperaron con el tiempo y con las necesidades de la sociedad.

Aspecto político: Las autoridades federales actuaban a favor del estado y manteniendo un orden publico, las fuerzas municipales y estatales eran las principales formas de mantener un orden real, aunque la sociedad se levantó en armas contra las fuerzas federales para realizar el golpe de estado, buscando una democracia.

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