Expresión Literaria. Evidencia
Payton86Documentos de Investigación14 de Enero de 2016
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Nombre: Paulina Macias | Matrícula: |
Nombre del curso: Expresión Literaria | Nombre del profesor: Miguel Ángel Herrera |
Módulo: 1. Procesos de comunicación y el género Lírico | Actividad: Evidencia 1 |
Fecha: 11/02/2015 | Equipo: N/A |
Bibliografía: Wikipedia (04/02/2015) Epístola. Wikipedia la enciclopedia libre. Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Ep%C3%ADstola Blackboard (2015) Módulo 1: Procesos de comunicación y el género Lírico. Expresión Literaria. Recuperado de: bbsistema.tecmilenio.edu.mx Morris (2011) Ejemplos de Género Épico. EjemploS.De Recuperado de: http://www.ejemplosde.com/41-literatura/922-ejemplo_de_genero_epico.html (2015) Fragmentos de Novelas. Tu portal de literatura. Recuperado de: Admin (21/06/2013) La llorona. Mitos y Leyendas. Recuperado de: http://mitosyleyendascr.com/costarica/mitos03/ Dr. Forés, V. y Lozano Martínez, N. (02/02/2005) Fragmentos de Shakespeare. Recuperado de: http://mural.uv.es/nolomar/Shakespeare.htm Hernández, K. (26/07/2011) Ejemplos de poemas bucólicos. Poesía para enamorar. Recuperado de: http://infopoemas.blogspot.mx/2011/07/ejemplos-de-poemas-bucolicos.html Morris (2013) Ejemplos de Coplas. EjemplosDe. Recuperado de: http://www.ejemplosde.com/41-literatura/1486-ejemplo_de_coplas.html Morris (2013) Ejemplos de Elegía. EjemplosDe. Recuperado de: http://www.ejemplode.com/41-literatura/2546-ejemplo_de_elegia.html (s.f.). Ejemplo de jitanforas. Retórica. Recuperado de: http://www.retoricas.com/2011/01/ejemplos-de-jitanjafora.html (2014). Fabulas cortas. Fabula el pastor mentiroso. Recuperado de: http://www.fabulascortas.net/ Wikipedia (2014) Carta a la madre. Wikisource. Recuperado de: http://es.wikisource.org/wiki/Carta_a_la_Madre (s.f.) Ejemplo de dialogo. Ejemplos de. Recuperado de: http://ejemplosde.org/sociedad/dialogos/ (s.f.) Proverbios. Tubreveespacio.com. Recuperado de: http://www.tubreveespacio.com/pensamientos-01ab05/proverbios.htm Cáceres,O (s.f.). Ejemplos de ensayos cortos. About en español. Recuperado de: http://reglasespanol.about.com/od/comohacerunensayo/a/ejemplo-ensayos-cortos.htm |
Título: Géneros Literarios
Introducción:
Aunque yo no me considero una persona poética ya que nuca se me ha dado el escribir de forma estética, considero que este género influye en la vida de todos los seres humanos.
Desde pequeños nos enseñan juegos con canciones, musicales infantiles, canciones de cuna, etc. Estos son nuestros primeros momentos cerca de este género que es la Lírica.
Desarrollo:
Género | Ficción | No Ficción | ¿Por qué? |
Narrativo | X | Se narran historias que el escritor crea. | |
Épico | X | Narra hazañas heroicas ficticias sobre un pueblo o persona. | |
Lírico | X | Es poesía y nace del pensamiento, no todo es real. | |
Dramático | X | Cómo son obras escritas para representarse, los dramaturgos eligen el lugar y tiempo que quieran. | |
Didáctico | X | Este género al ser educativo, no puede ser falso. Todo debe ser completamente real. |
La verdad yo creo que de alguna forma se puede considerar algunos textos del género didáctico como ficción. Con esto me puedo referir a la fábula, ya que aunque su mensaje es transmitir una moraleja sus personajes usualmente son animales o cosas que hablan. Hasta en algunos casos se comunican con los humanos.
Pero claro, dejando esto aparte el Género Didáctico no puede dejar de ser verdad. Ya que al ser informativo como lo es la Epístola o de opinión como lo es el ensayo, no se puede transmitir información falsa o errónea.
Subgéneros de No ficción | ¿Por qué? |
Epístola | Son cartas con información. |
Proverbios | Son frases con enseñanza. |
Ensayos | Es la opinión de cada persona acerca de un tema. |
Crónica | Narra los hechos de manera cronológica. |
Entrevista | Son las respuestas que una persona da. No se puede cambiar lo que el entrevistado dijo. |
Reportaje | Habla sobre un cierto tema, persona, etc. No debe ser falso. |
Creo que el hecho que nunca he estado enamorada no influye del todo en si la lírica me sirve para expresar mis sentimientos. El hecho de apreciar la letra de una canción o el dedicarla a alguien, ya se puede considerar que utilizas la lírica en tu vida.
En la siguiente tabla se logra apreciar que en los subgéneros de la Lírica, los fragmentos son básicamente poemas. Así que ya con esto no podemos negar que la mayor parte de nuestra vida hemos estado rodeados por la poesía. Aunque claro, hay de poemas a poemas, como lo hay de letras de canción a otras.
Género | Subgénero | Fragmento | Razón |
Género Narrativo | Épico | “La mayor parte de ellos fueron víctimas del impetuoso Ares, y el que yo estimaba más que todos, el que salvaba de los peligros a la ciudad y a nosotros, le has matado tú cuando defendía a su patria: Héctor. Por él vengo ahora a las naves aqueas, y traigo con este objeto un rescate inmenso. Respeta, Aquiles, a los dioses y apiádate de mí en recuerdo de tu padre. Aun soy más digno de compasión, porque he tenido el ánimo de hacer lo que nadie ha hecho en la tierra: besar la mano del matador de su hijo. “ Homero, La Ilíada | Porque hace uso de Dioses, que son seres fantásticos. |
Novela | -¿Qué haces ahí? - preguntó al bebedor, a quien encontró instalado en silencio, ante una colección de botellas vacías y una colección de botellas llenas. -Bebo -respondió el bebedor, con aire lúgubre. -¿Por qué bebes? -le preguntó el pricipito. -Para olvidar -respondió el bebedor. -¿Para olvidar qué? -inquirió el principito, que ya le compadecía. -Para olvidar que tengo vergüenza -confesó el bebedor bajando la cabeza. -¿Vergüenza de qué? -averigüó el principito que deseaba socorrerle. -¡Vergüenza de beber! -terminó el bebedor, que se encerró definitivamente en el silencio. Y el pricipito se alejó, perplejo. De Sant Exupéry, A. , El principito | El principito se desarrolla en diferentes lugares y tiene varias historias. | |
El cuento | Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja. Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo. Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas... De repente vio al lobo, que era enorme, delante de ella. - ¿A dónde vas, niña?- le preguntó el lobo con su voz ronca. Caperucita Roja | Es un argumento sencillo con pocos personajes. | |
La leyenda | Cuenta la leyenda de un matrimonio joven los cuales ya habían procreado dos hijos estaban teniendo problemas. Un día la mujer encuentra a su esposo engañándola y llena de rabia ahoga a sus hijos en el baño. Ahora su alma ronda gritando por sus hijos. La Llorona | Existen muchas versiones ya que se ha ido modificando la historia con el paso de los años. Debido a que se ha contado de generación en generación. | |
Género Dramático | La Tragedia | "Me pareció oír una voz que gritaba: «¡No dormirás más!… ¡Macbeth ha asesinado el sueño!» ¡El inocente sueño, el sueño, que entreteje la enmarañada seda floja de los cuidados!… ¡El sueño, muerte de la vida de cada día, baño reparador del duro trabajo, bálsamo de las almas heridas, segundo servicio en la mesa de la gran Naturaleza, principal alimento del festín de la vida! " William Shakespeare, Macbeth | Fue escrita para ser representada y tiene un final trsite. |
La Comedia | Acto quinto- escena cuarta Claudio.—bien esperé yo que rechazaras a beatriz, para haberte sacado a palos de tu vida de soltero y hecho de ti un hombre de dos caras; lo que acontecerá, sin disputa, si mi prima no te vigila muy estrechamente. Benedicto.—vamos, vamos, somos amigos. Tengamos un baile antes de casarnos, para aligerar nuestro corazón y los talones de nuestras mujeres. Leonato.—ya bailaremos después. Benedicto.—¡antes, por mi palabra! ¡de consiguiente, tocad, músicos! Príncipe, estás triste. ¡búscate mujer, búscate mujer! ¡no hay bastón más respetable que el que termina en cuerno! Entra un mensajero. Mensajero.—señor, vuestro hermano juan ha sido detenido en su fuga, y se le trae a mesina con gente armada. Benedicto.—no pienses en él hasta mañana. Yo te sugeriré para él un duro castigo. ¡sonad, chirimías! (baile. Salen.) Mucho ruido pocas nueces, William Shakespeare | Escrita para ser representada que contiene chistes y escenas ligeras. | |
La Farsa | SMIRNOV : (Con risa despreciativa) ¡Luto!… No lo comprendo… ¿por quién me toma usted? Como si no supiera yo por qué viste usted ese traje negro y se ha enterrado entre cuatro paredes. ¡Resulta tan enigmático, tan poético!… Cuando por delante de su ventana, pase algún joven oficial o algún poeta, levantará los ojos y pensará: “aquí vive la misteriosa “Tamara”, que por amor a su marido, se ha enterrado entre cuatro paredes” … vaya, vaya… ¡Ya conocemos esos cuentos! POPOVA : ¿Cómo? ¿Qué derecho tiene de hablarme de ese modo? SMIRNOV : ¡Se habrá enterrado viva, pero no se olvida de empolvarse la cara! El Oso, Anton Chejov | Contiene situaciones tan ridículas como improbables. | |
Género Lírico | La Oda | Cebolla, Luminosa redoma, Pétalo a pétalo Se formó tu hermosura, Escamas de cristal te acrecentaron Y en el secreto de la tierra oscura Se redondeó tu vientre de rocío. Bajo la tierra Fue el milagro Y cuando apareció Tu torpe tallo verde, Y nacieron Tus hojas como espadas en el huerto, La tierra acumuló su poderío Mostrando tu desnuda transparencia, Y como en Afrodita el mar remoto Duplicó la magnolia Levantando sus senos, La tierra Así te hizo, Cebolla, Clara como un planeta, Y destinada A relucir, Constelación constante, Redonda rosa de agua, Sobre La mesa De las pobres gentes. Oda a la Cebolla, Pablo Neruda | Expresa los sentimientos y la importancia que es para el autor la Cebolla. |
El Himno | Coro Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra. Al sonoro rugir del cañón. I Ciña ¡oh patria! Tus sienes de oliva De la paz el arcángel divino, Que en el cielo tu eterno destino Por el dedo de dios se escribió. Más si osare un extraño enemigo Profanar con su planta tu suelo, Piensa ¡oh patria querida! Que el cielo Un soldado en cada hijo te dio. Himno mexicano, Francisco González bocanegra y Jaime Nunó Roca | Habla sobre acontecimientos de importancia. | |
La Poesía Bucólica | Cercando las alturas Crece la hierba pura Fresca de sales iluminadas. Una casa en la ladera Parece el lugar Donde se atreven las ilusiones. Un poste solitario Marca el territorio de ángeles. La montaña respira El canto de un pájaro Melodías antiguas Secuencias Vida en silencio Cosmos dilatado Altura de ver el límite Entre lo real e imaginario Fusionado con átomos Desconocidos que buscan La piel de la luna. | Muestra la belleza del campo, pero no la realidad | |
La Elegía | Elegía de León Felipe Marineros, ¿por qué le dais a la tierra lo que no es suyo Y se lo quitáis al mar? ¿Por qué le habéis enterrado, marineros, Si era un soldado del mar? Su frente encendida, un faro; Ojos azules, carne de iodo y de sal. Murió allá arriba, en el puente, En su trinchera, como un soldado del mar; Con la rosa de los vientos en la mano Deshojando la estrella de navegar. | Llora la muerte de alguien. | |
La Canción | Y yo sé que tal vez tu nunca escuches mi canción yo se Y yo sé que tal vez te siga usando así robándote mi inspiración (coro) Mientras siga viendo tu cara en la cara de la luna Mientras siga escuchando tu voz entre las olas entre la espuma Mientras tenga que cambiar la radio de estación Porque cada canción me hable de ti de ti de ti... Me hable de ti Bacilos, Caraluna | Es un poema con ritmo que no respeta la métrica y no ocupa la rima constantemente. | |
La Sátira | Érase un hombre a una nariz pegado, Érase una nariz superlativa, Érase una alquitara medio viva, Érase un peje espada mal barbado; Era un reloj de sol mal encarado. Érase un elefante boca arriba, Érase una nariz sayón y escriba, Un Ovidio Nasón mal narigado. Érase el espolón de una galera, Érase una pirámide de Egipto, Los doce tribus de narices era; Érase un naricísimo infinito, Frisón archinariz, caratulera, Sabañón garrafal morado y frito. Quevedo | Es una burla escrita en forma de poema para causar risa. | |
La Copla | Anoche soñando estaba que dos negros me mataban y eran tus hermosos ojos que enojados me miraban. | Escrito de forma coloquial que utiliza el doble sentido. | |
La Pastorela | Escena iii. Diablos diablo 1 Qué se estará cocinando En esta aldea de pastores Que no se ve aquí ni un alma Ni luz en ninguna casa. Diablo 2 Hablando de cocinar, Como que me está dando hambre. Y me quisiera comer Un buen caldo de ternera O un pozole de res. Diablo 3 Yo vine a sembrar cizaña Y resulta que no hay nadie. (a los otros dos) Vamos andando aprisa Donde se ve mucho polvo. Pienso que son los pastores Que se van para otro lado. | Tiene como base el nacimiento de Jesús. Sus personajes son campesinos, ángeles, diablos, etc. | |
Género Didáctico | La Fábula | Estaba un pastor de ovejas junto con su rebaño, el cual comenzó a gritar con todas sus fuerzas: "¡Auxilio! ¡Auxilio! El lobo viene por mis ovejas". El pueblo, dejando a un lado todos sus quehaceres, acude al llamado del joven, para darse cuenta que no es más que una chanza pesada. El joven vuelve a hacerlo una segunda vez, y temiendo el pueblo, volvió. Sin embargo, nuevamente no era más que una burla. Luego gritó de nuevo, siendo esta vez verdad que el lobo estaba atacando, sin embargo el pueblo no creyó en sus gritos, por lo que la fiera terminó devorándose el rebaño. Moraleja: Mentimos y mentimos, y perdemos la confianza que los demás tienen en nosotros. Cuando digamos la verdad, no nos creerán. | Contiene una sola historia, es corta y sencilla. Tiene una reflexión. |
La Epístola | Madre mía: Hoy, 25 de marzo, en vísperas de un largo viaje, estoy pensando en Vd. Yo sin cesar pienso en Vd. Vd. se duele, en la cólera de su amor, del sacrificio de mi vida; y ¿por qué nací de Vd. con una vida que ama el sacrificio? Palabras, no puedo. El deber de un hombre está allí donde es más útil. Pero conmigo va siempre, en mi creciente y necesaria agonía, el recuerdo de mi madre. Abrace a mis hermanas, y a sus compañeros. ¡Ojalá pueda algún día verlos a todos a mi alrededor, contentos de mí! Y entonces si que cuidaré yo de Vd. con mimo y con orgullo. Ahora, bendígame, y crea que jamás saldrá de mí! corazón obra sin piedad y sin limpieza. La bendición. José Martí | Esta escrito como carta. | |
El Diálogo | -KIOSQUERO: Buen día señora ¿Cómo anda? -CLIENTA: ¡Hola! ¡Muy bien! ¿Cómo anda usted? Hace mucho que no vengo por aquí. -KIOSQUERO: Bien bien, acá andamos… trabajando. ¿Qué va a llevar? -CLIENTA: Quiero un paquete de galletitas. Hoy viene mi nieta a visitarme así que le voy a preparar una rica merienda. -KIOSQUERO: Aquí tiene. Mándele saludos a su nietita, que hace mucho que no se la ve por acá. -CLIENTA: Muchas gracias, se los mandaré ¿Cuánto es? -KIOSQUERO: $3,50. -CLIENTA: Sírvase ¡Nos vemos! -KIOSQUERO: ¡Muchas gracias! Hasta luego. | Está escrito en forma de conversación y no tiene acotaciones. | |
Los Proverbios | Cuando apuntas con el dedo, recuerda que tres dedos te señalan a ti. Proverbio inglés | Es una frase corta que tiene una enseñanza. | |
Los Ensayos | Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada en base a dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos. ¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente disminuye el delito? Uno de las razones por la que se debe repensar la utilidad de esta medida es el acceso al sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad económica tendrían menos posibilidad de tener una buena defensa en el juicio y por tanto, con una alta probabilidad de ser sancionadas con esta pena capital. Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco han mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena la comisión de delitos. | En el texto se refiere a lo que sabe y piensa. |
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