ANÁLISIS DE TEXTOS LÍRICOS
Enviado por cerebro1612 • 8 de Julio de 2019 • Ensayos • 3.936 Palabras (16 Páginas) • 1.039 Visitas
Análisis de Textos Líricos
Curso: Literatura NS
Profesor: Daniel Samaniego
Grado y sección: 11 “A”
Fecha de entrega: 18/06/2019
ANÁLISIS DE TEXTO LÍRICO | ||
AUTOR Y OBRA: | Pablo Neruda/ Viejo Ciego Llorabas | |
CONTEXTOS: | ||
HISTÓRICO, CULTURAL Y BIOGRÁFICO | Viejo Ciego Llorabas pertenece al poemario Crepusculario, que pertenece al movimiento literario del Modernismo, este se caracteriza por el culto a la belleza sensorial, el amor a la elegancia y por tocar temas exóticos e irreales. Neftalí Reyes nació el 12 de Julio, en Parral, Chile el año 1904; su madre murió cuando él tenía apenas un año de edad por lo que se instaló en Temuco con su padre donde cursó sus estudios, a los 16 años se mudó a Santiago para cursar estudios de profesor de francés; se incorporó como redactor en la revista Claridad demostrando que comenzó a escribir desde una muy temprana edad. | |
FORMA | FONDO | |
TÓPICO -Tristeza -Dolor -Arrepentimiento | GÉNERO Y ESPECIE Género lírico porque está escrito en versos, muestra rima y musicalidad La especie de este poema es una Elegía porque expresa la tristeza como idea general | TEMAS El dolor por no haber podido valorar la vida |
MUSICALIDAD: MÉTRICA, RIMA, RITMO Y FIGURAS FÓNICAS Métrica: posee 14 versos alejandrinos en su mayoría, su estructura es: ABCD AEFG AAG HHG. Las sílabas ortográficas varían entre 13, 17, 16 ,14 y 15. Rima: asonante Ritmo: verso enfatiza con intensidad y ritmo marcado con acento en la primera sílaba y en la segunda con ritmo equilibrado (verso heroico). Figuras fónicas: onomatopeya | IDEAS Que sin la vista estamos desvalidos e indefensos y necesitamos la ayuda de los demás | |
RECURSOS LITERARIOS: TROPOS - Metáfora “ cuando tenías en tu ojos el sol “ (verso 2) - Pregunta retórica :“ que esperas , que puedes esperar” (verso 11) - Personificación: “ .. pero si ya el silencio llegó entre la noche ciega” (verso 3) - Símil: “...como las bestias entre la noche ciega” (verso 7) | SENTIMIENTOS |
RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS Polisíndeton: “sin” (verso 6-8) Hipérbaton: “pero si ya el silencio llegó,” (verso 3). Asíndeton: “...hacia la vida nueva, viejo ciego, que esperas, que puedes esperar?” (verso 10 y 11) | YO POÉTICO Quiere expresar el sentimiento de miedo frente a situaciones difíciles en la vida de cada persona y también quiere mostrar el tiempo como un recurso esencial en la vida cotidiana. | APARTADOS Apartado 1: No disfrutaba de lo que tenía mientras tenía salud, no valoraba ni disfrutaba de las cosas en su juventud, y se quejaba de todo posiblemente por un dolor que llevaba dentro (acontecimiento de su vida) Apartado 2: Se encuentra en el ocaso de su vida, no le interesa nada, tal vez ya ni siquiera siente el dolor, sus días son iguales sin ningún interés. Apartado 3: Posiblemente se encuentra agonizando antes de ir a la vida nueva cuando su cuerpo muera, sin embargo, algo lo detiene para no dejarse morir. Apartado 4: El autor del poema, indica que él también está pasando por el mismo proceso que el viejo y que está decidido a ir por el mismo camino que el viejo, la causa de tomar dicho camino, tal vez la muerte, es la amargura y el dolor. |
| Las figuras literarias como preguntas retóricas ayudan a expresar los sentimientos como por ejemplo la desesperación personal frente a la vida. La metáfora ayuda a expresar la desesperación del viejo ciego frente a la situación que está viviendo de tristeza. El autor posee un estilo único ya que hace una descripción de una escena o sentimiento lo más natural posible para transmitir esa verdad y hacerle entrar en su poema. Neruda era preciso a la hora de buscar las palabras adecuadas que emocionará al lector, sobre todo en las cosas inanimadas, aquellas más difíciles de describir. La trascendencia del tema radica en que este mismo es un reflejo de la vida del autor y además emplea en algunos otros poemas esta temática de tristeza, melancolía o dolor |
ANÁLISIS DE TEXTO LÍRICO | ||
AUTOR Y OBRA: | Pablo Neruda/ El nuevo soneto a Helena | |
CONTEXTOS: | ||
HISTÓRICO, CULTURAL Y BIOGRÁFICO | El nuevo soneto a Helena pertenece al poemario Crepusculario, que recibió influencia del movimiento literario del Modernismo, este se caracteriza por el culto a la belleza sensorial, el amor a la elegancia y por tocar temas exóticos e irreales; además tiene como iniciadores al cubano José Martí y al peruano Manuel González Prada. | |
FORMA | FONDO | |
TÓPICO - El tiempo | GÉNERO Y ESPECIE Género lírico porque está escrito en versos, muestra rima y musicalidad | TEMAS
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MUSICALIDAD: MÉTRICA, RIMA, RITMO Y FIGURAS FÓNICAS Métrica: Se compone por dos cuartetos y dos tercetos. Posee verso Alejandrino; de catorce sílabas compuesto de dos hemistiquios de siete sílabas con acento en la sexta y decimotercera sílaba. Cada hemistiquio es un verso de 7 sílabas métricas (heptasílabo) 14 sílabas métricas. Rima: Consonante Ritmo: Figuras fónicas: | IDEAS 1 | |
RECURSOS LITERARIOS: TROPOS Metáfora: “manos de cera''(verso 5) y comparación ''que el amor y la pena que antes vacié en tu vida como un ánfora plena'' (verso 9-10). Personificación: “tendrás los senos tristes…” (verso 3). | SENTIMIENTOS -Melancolía: “Y será tarde porque se fue mi adolescencia”. -Frustración: “Yo estaré tan lejano que tus manos de cera araran el recuerdo de mis ruinas desnudas”. -Cansancio: “Tendrás los senos tristes de amamantar a tus hijos, los últimos retoños de tu vida vacía... | |
RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS | YO POÉTICO -El nos quiere transmitir su crítica hacia las personas que no aprovechan su juventud, por lo tanto no le dan ningún valor, hasta que la pierden. | APARTADOS -Apartado 1: Busca informar a los jóvenes sobre lo corta que es la vida. -Apartado 2: Busca advertirnos sobre qué debemos aprovechar nuestra juventud para realizar todo lo que planeemos. -Apartado 3: Nos comunica que una vez que se cumpla nuestro periodo juvenil, el tiempo no retrocederá. |
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ANÁLISIS DE TEXTO LÍRICO | ||
AUTOR Y OBRA: | Pablo Neruda/ Te recuerdo como eras | |
CONTEXTOS: | ||
HISTÓRICO, CULTURAL Y BIOGRÁFICO | ||
FORMA | FONDO | |
TÓPICO -La pérdida de un ser querido | GÉNERO Y ESPECIE -Género lírico porque está escrito en versos, muestra rima y musicalidad | TEMAS -El recuerdo de un amor -La pérdida -El sufrimiento causado por el amor -El recuerdo |
MUSICALIDAD: MÉTRICA, RIMA, RITMO Y FIGURAS FÓNICAS -Métrica: 4 estrofas, con 16 versos alejandrinos (versos de arte mayor) en su mayoría de 14 sílabas métricas -Rima: Consonante -Ritmo: enfático -Figuras fónicas: | IDEAS -El poeta expresa su melancolía hacia un amor perdido -El amor aparece, ya no como sensualidad, sino como necesidad de afecto. Y esa relación se transforma, muta en otra realidad | |
RECURSOS LITERARIOS: TROPOS -Epíteto: -”Eras la boina gris” -”Último otoño” -Metáfora: -” Eras la boina gris y el corazón en calma” -Símil: -” Caían mis besos alegres como brasas” -Asíndeton: -” Tu recuerdo es de luz, de humo, de estanque en calma” | SENTIMIENTOS -Melancolía: “...corazón de casa hacia donde emigraban mis profundos anhelos y caían mis besos alegres como brasas” -Adoración: “Tu recuerdo de de luz, de humo, de estanque en calma” -Paz: “El agua de tu alma”. | |
RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS -Adverbio: otoño, expresa desolación y melancolía -Sustantivo. alma, expresa pureza -Sustantivo: ojos, expresa belleza -Verbo: gris, tristeza, nostalgia | YO POÉTICO -Recuerda a su mujer amada, la que le traía calma a su alma. Utiliza el contexto de la naturaleza para explicar cómo fue su último encuentro | APARTADOS - Apartado 1: Hace uso de la memoria para retener la imagen de su amada - Apartado 2: Nos habla de la tristeza, nostalgia y melancolía al recordar los momentos vividos con su amada - Apartado 3: Expresa la desolación y melancolía. Compara su relación con el otoño y comprende que siempre un amor o romance llega a su final - Apartado 4: El poeta trata de olvidar y superar la ausencia de un amor |
| -El uso constante de sustantivos demarca la relación con el tipo de ideas que quiere dejar claras el autor (el valor del mensaje a través de un recurso morfosintáctico común como, la simpleza el sustantivo. - El uso de las figuras fónicas resaltadas en el poema presenta una relación continua con el mensaje que el autor nos quiere transmitir. -Pablo Neruda es un poeta que a través de sus poemas le da mucha importancia al significado del surrealismo. El escribía centrándose en todos los sentidos con lo cual buscaba la descripción de una escena o sentimiento lo más natural posible. - |
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