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ATRIBUTOS DEL BUEN MAESTRO


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2013  •  374 Palabras (2 Páginas)  •  435 Visitas

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ATRIBUTOS DEL BUEN MAESTRO.

Para conocer un maestro con buenos atributos es bueno saber cómo se desarrolla durante la clase, por que un grupo lo conforma no solo los alumnos si no también el maestro. Y es que la importancia de las cualidades para que un maestro desarrolle su clase frente al grupo, debe de ser comprensivo, paciente, intelectuales, afectivos, didácticos, etc. Juaga un roll de ser parte importante de un alumno.

El aprendizaje que debe de llevar el alumno es personal, saber que actitudes sobresalientes tiene, como se desarrolla, que coeficiente intelectual tiene, para llevar en grupo un cómodo ritmo de trabajo parejo ante todo.

Al estar un maestro al frente, tiene que ser una persona recta, puesto que es una persona a seguir, tiene que cumplir igual que los alumnos, los valores éticos, que se enfrentar no solo en el salón si no en el entorno en el que viven. El maestro debe de estar cien por ciento capacitado para poder desarrollar en el grupo su conocimiento, por eso es que lleva siempre planeaciones grupales, para compartir lo que tiene que hacer durante el horario en el grupo.

Es servicial con sus alumnos pues tiene que ayudarlos a resolver sus problemas personales, aunque éstos no se refieran a la escuela, si no a su vida en general, para enfrentar los problemas que se enfrentes en la vida. Conoce bien de la materia, planifica sus clases correctamente, permite las preguntas de sus alumnos y respeta sus opiniones, ante todos en igual. Confía en su capacidad para desempeñar su labor docente. No teme ignorar algo, pues siempre estará dispuesto a investigarlo a profundidad. Sobre todo, tiene que amar completamente su profesión y piensa siempre en superarse, así mismo y ante los demás.

Para concluir el maestro tiene que exigir que el trabajo sea bien hecho en el tiempo debido, invita a trabajar de manera didáctica para que les interese, debe de ser considerado, interpreta los sentimientos del alumno, tiene que dar impresión de que sabe mucho más de lo que enseña para que en cuanto le pregunten, responda correctamente, respeta las opiniones de los alumnos, algo importante que no se debe de perder de vista es encargar las tareas razonables claro siempre y cuando tienen que ser razonables.

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