Argumento, Dialogo, Composición, Exposición
Enviado por VATB • 24 de Noviembre de 2014 • 768 Palabras (4 Páginas) • 278 Visitas
Argumento
Es un prototipo textual. Su intención comunicativa es convencer a otros de la bondad y/o de la verdad de una idea o de una acción.
Es un razonamientos que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer alguien de aquello que se afirma o se niega. El texto argumentativo es aquel mediante el cual exponemos un razonamiento.
Debe llevar:
• Coherencia
• Congruencia
• Consistencia
• Finalidad
• Sentido
• Premisas
• Conclusión
Tipos de argumento:
Por definición
Deducción
Causa y Efecto
Evaluación
Falacias
Conceder y refutar
Ejemplificar
Citar una autoridad experta
Por analogía.
Ejemplo de argumento:
Todos los hombres son mortales (Premisa mayor) Sócrates es hombre (Premisa menor) Por lo tanto Sócrates es mortal (Conclusión)
Diálogo
Se entiende por diálogo la plática entre dos o más personas, que alternativamente manifiestan sus ideas o efectos.
Es una conversación entre dos o más personas, mediante la que se intercambian información y se comunican pensamientos sentimientos y deseos. Puede ser oral o escrito.
Características del diálogo oral.
• Las personas que hablan se llaman interlocutores.
• Es muy expresivo puesto que intervienen los gestos, la entonación y la actitud.
• Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples.
• Suele tener errores y frases sin terminar…
Características del diálogo escrito.
. Se utiliza mucho en el cuento y la novela para dar vivacidad y autenticidad al relato.
• Es la forma de escribir el teatro.
• Es mucho menos expresivo y espontáneo que el oral.
• Tiene menos errores que el oral porque da tiempo a pensar y corregir.
Ejemplo
ALUMNO: Profesora, en el examen de la próxima semana ¿Evalúa las provincias y sus capitales?
PROFESORA: ¡Claro que sí!
ALUMNO: ¡Ah! ¡No sabía!
PROFESORA: Lo dije la semana pasada. Incluso les pedí que traigan un mapa político de la Argentina para poder hacer el examen.
ALUMNO: ¡Es que estuve enfermo!
PROFESORA: Cuando uno falta a clase, debe pedir los deberes a sus compañeros ¡Este tema ya lo hablamos a principio de año!
ALUMNO: Si ya sé, me olvidé. Perdón. Ya le voy a pedir a los chicos sus cuadernos ¡Adiós!
PROFESORA: ¡Adiós! Estudie mucho.
Exposición
Presentar algo para que sea visto.
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