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BULLYNG


Enviado por   •  5 de Junio de 2015  •  Tesinas  •  18.762 Palabras (76 Páginas)  •  177 Visitas

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U A E M

ESCUELA PREPARATORIA No.5

DE PUENTE DE IXTLA

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LAS

CIENCIAS SOCIALES II

PROFESOR: RAMIRO MANUEL LOPEZ DIAZ

TEMA: BULLYNG

ALUMNA: NABI TORO MEDINA VI “A”

Cuatrimestre enero- abril

DEDICATORIA

 Esta tesina se la dedico a mis hijos por apoyarme y darme ánimos de que nunca es tarde para poder alcanzar las metas que nos propongamos.

 A mi tia que desde el cielo se que estará contenta por este gran paso que di.

INDICE

PORTADA………………………………………………………………………………….1

DEDICATORIA…………………………………………………………………………….2

INDICE……………………………………………………………………………………...3

INTRODUCCION………………………………………………………………………….4

PROBLEMA SOCIAL……………………………………………………………………..6

OBJETIVO………………………………………………………………………………….7

HIPOTESIS………………………………………………………………………………...8

JUSTIFICACION…………………………………………………………………………..9

BULLYNG…………………………………………………………………………………10

TIPOS DE BULLYNG……………………………………………………………………15

CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING………………………………………………...17

DATOS IMPORTANTES SOBRE EL BULLYING EN MÉXICO..............................24

CAUSAS…………………………………………………………………………………..46

CONSECUENCIAS……………………………………………………………………...48

ANTECEDENTES DEL BULLYING……………………………………………………64

PUNTO DE VISTA PERSONAL……………………………………………………….71

CONCLUCION…………………………………………………………………………...72

SOLUCIONES PARA ERRADICAR EL BULLYNG………………………………….73

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..75

INTRODUCCION

El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más polémicos de los últimos tiempos. El hecho de que las aulas de clase sean cada vez menos seguras es algo que preocupa no sólo a padres de familia y a docentes, sino a las autoridades en general, por la razón de que el acoso ya no se está limitando a un territorio meramente escolar.

Hoy en día, los estudiantes echan mano de la tecnología para acrecentar su ola de violencia. Cada vez podemos encontrar más videos en la red (internet) que muestran el grado de rechazo que puede albergarse entre iguales. Y es que una de las características del acoso escolar es precisamente ésta, que se da entre semejantes.

Los duelos, las riñas, pueden tener lugar en cualquier lugar, incluso en la calle. Nadie está seguro ni exento de caer en esta práctica cada vez mayor y diversificada donde el más vulnerable es aquel objeto de burla, chantaje, acoso. El agresor intimida a la víctima causando un daño físico y emocional, o simplemente emocional, que se manifiesta con un descenso en la autoestima, estados de ansiedad e incluso depresión, lo que llega a afectar la integración de la víctima en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje. A su vez, el agresor aprende a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas.

Así, el bullying, como se le conoce en inglés, se caracteriza por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar al otro. Sucede entre una o varias personas, aunque por lo general se lleva a cabo entre varias personas, dejando a la víctima totalmente indefensa. Y de alguna manera, el acoso también afecta a los demás compañeros que son espectadores o testigos, pues al ver este fenómeno como algo “natural” hace que la población se insensibilice ante la violencia.

“Violencia genera violencia”, dice un dicho muy popular, y es así como el acoso escolar se ha incrementado en algunos países del mundo, estableciendo un patrón conductual, tal como ocurre en México, que es preciso frenar cuanto antes.

Acoso Escolar, enfermedad de nuestro tiempo es un blog que aborda esta problemática desde el ángulo que busca y pretende darle solución. Permite orientar, facilitando recursos para combatir el bullying en los contextos escolares, porque solo así estamos seguros de que el país podrá recuperar la seguridad que una vez hubo en cada una de la paredes que resguardaban las aulas escolares. 

PROBLEMA SOCIAL

El bullying es un problema que afecta a millones de niños sin importar de donde son ni de dónde vienen. Es un problema grave, principalmente en las escuelas. Es un problema que necesita ser resuelto cuanto antes. Los bullies molestan a los más pequeños o a los niños más vulnerables. Apuntan a los niños que son diferentes, que no usan ropa de moda o que forman parte de una minoría social o racial. Molestan a niños que se están desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los más estudiosos o muy tímidos. No necesitan mucho para inspirarse si tienen la intención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su círculo de amigos. No sólo humilla

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