CUESTIONARIO LENGUA Y LITERATURA

UNIDAD EDUCATIVA ¨PORVENIR¨

CUESTIONARIO

LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE:…………………………………….                   SEGUNDO DE BACHILLERATO: ……      

FECHA:………………………………………                    Docente: M.Sc. Patricio Cruz

Año Lectivo 2016-2017                                                      

Los temas están en el texto entregado por el Ministerio de Educación, lea cada pregunta y desarrolle la temática correspondiente.

Conteste

1. ¿Qué son las palabras homófonas ?
2. Complete: Se conoce como Siglo de Oro al fenómeno (…………………………………) que significó el momento más importante de la Literatura (…………………………………………..).
3. Identifique todos los autores con sus respectivas obras de la Escuela Barroca del Bloque 1.
4. Explique las características generales del barroco.
5. Subraye solo los representantes del estilo barroco:

1. Edgar Allan Poe          b. Luis de Góngora          c. Gustavo Adolfo Bécquer
2. Francisco de Quevedo        e.Moliere

1. ¿Qué es la libertad para el Romanticismo?
2. Subraye solo las figuras literarias del barroco.

1. Oxímoron       b. Hipérbaton       c.Hipérbole        d.Símil       e.Antítesis

1. ¿Qué es la libertad para el Romanticismo?
2. Escriba el resumen de la obra: “La máscara de la muerte roja” en 8 líneas
3. Identifique todos los autores con sus respectivas obras del Romanticismo del Bloque 2.
4. ¿Qué significa la palabra huarochiri ?
5. Escriba el resumen de la obra: “María.” en 8 líneas
6.  ¿Qué función tenía la prensa escrita?.
7.  ¿Qué es la Prosopopeya ?
8. Escriba el resumen de la obra: “El pachuco y otros extremos” en 8 líneas

16.   ¿Cómo es catalogada la mujer en el Romanticismo?

17. Complete: El Romanticismo encontró en la (…………………………) un género (……………………………………) ideal para su objetivo de despertar y expresar …………………………………)

1. Escriba el resumen de la obra: “Ojeada sobre América.” en 8 líneas
2. Explique las características del romanticismo.
3. ¿Qué es la Oración Simple?
4. ¿Qué es la Oración Compuesta?
5. Escriba el resumen de la obra: “ ¡Arre, borrico! Quien nació para pobre no ha de ser rico “en 8 líneas.
6. ¿Qué provocó la independencia económica de la mujer?
7. ¿Cómo es definido el amor durante el Romanticismo.
8. Escriba el resumen de la obra: “El monte de las ánimas. Las calaveras” en 8 líneas.
9. Complete: En el Romanticismo los mayores temores, lamentos y desilusiones quedaron plasmados en los poemas (……………………), así como la exaltación de los valores (……………………) la devoción por la (……………………), la angustia y el desconsuelo.
10. Explique cada una de las partes que contiene la hoja de vida.
11. Explique cada una de las partes de un informe.
12. Explique qué es un manual.
13. Escriba el resumen de la obra: “Instrucciones para llorar” en 8 líneas.
14. Escriba 3 ejemplos de cada tipo de conector: causales, consecutivos, aditivos, adversativos.

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