Coherencia y cohesión en la escritura

Coherencia y cohesión en la escritura

En una  conversación con personas allegadas no se acostumbra a seguirse un hilo conductor y nos ayudamos con gestos, muletillas, redundancias que nos dan un contexto, por otro lado en la escritura esto no sucede así, el autor debe construir un contexto,  teniendo coherencia y cohesión que son dos propiedades de los textos.

La coherencia la podemos definir como la organización lógica, que obedece a una estructura que nos dice si un texto tiene sentido y la cohesión nos indica la forma de uso de los diferentes elementos discursivos, elementos de texto (conectores, signos de puntuación, etc.), organización sintáctica, morfología y ortografía.

Así mismo se habla que son propiedades inseparables, sin embargo, la cohesión no garantiza su coherencia, si no en algunos casos es dada por la situación comunicativa; este tipo de situación que dificulta la comprensión de el lector, se puede dar por varias razones como  carencia de unidad temática, ideas dispersas, definición de términos de forma vaga y desviación del tema. Para evitar este tipo de situaciones es importante una correcta planeación de la producción del texto, permitiendo una adecuada transmisión del mensaje que el escritor desea comunicar en su escrito.

Ejercicios

1) Uno de los dos amigos en su intención de persuadir a su acompañante de ir a ver el partido de fútbol, que abre su percepción va a ser fascinante, así mismo su compañero argumenta no poder asistir por deberes académicos.

-El partido de Colombia con Argentina en el Suramericano esta para alquilar balcón.

-Mañana tengo tres exámenes finales.

-Ningún estudiante de la Universidad se perderá ese partido.

-Los profesores no dan espera y el semestre está finalizando.

-Una final como esa merece todo el tiempo del mundo.

-El semestre pasado tuve muchos contratiempos con las notas.

Dos amigos mantiene una discusión amistosa, donde uno de ellos desea persuadir a su acompañante para ir a ver el partido del equipo de Colombia que jugará contra el equipo de Argentina  en el torneo internacional de Fútbol ( Campeonato Sudamericano), argumentando que va a ser entretenido, pero su compañero de abstiene de ir debido a que día posterior debe presentar tres exámenes finales, pero su amigo sigue con su intención, refutando que los demás estudiantes asistirán a ver el partido de fútbol,  sin embargo ni cede y continúa explicando que dichos exámenes no se podrán presentar en otra fecha y esta en fechas cercanas a la finalización del periodo académico universitario, a pesar de esto du amigo no desiste de su persuasión objetado que el partido el que se define a el ganador o vencedor y que tiene prioridad, pero su receptor da su último razonamiento refiriéndose a incidentes inoportunos con respecto a las calificaciones del anterior semestres, con la intención de evitar la misma situación.

En la conversación que se mostro, se puede concluir que uno de los sujetos se abstuvo de ir a ver el partido de Fútbol, considerando que su deber académico tiene mayor prioridad.

• 2) la literatura nos ofrece de una forma directa o indirecta u a fuente inagotable de verdades y conocimientos. Pero el conocimiento que nos ofrece la literatura no es ese tipo de información basada en datos codificados y transmitidos, sino conocimientos personales, conocimientos de cómo nos relacionamos con el mundo, de cómo sentimos, pensamos e interpretamos la vida. La literatura ofrece conceptos cargados de valores sobre cómo es la vida o por lo menos de cómo debería ser. Antes que diversión, se trata de una literatura de reflexión.

“La literatura existencialista no es, una literatura de diversión, de ocio, de recreación; antes por el contrario, se trata de llevar al plano estético de las letras una descripción del diario acontecer del hombre en la vida real.”

Se hace mención del conocimiento que se adquieren en la literatura en general pero no se hace con la intención de hacer referencia en una clasificación en específico como se menciona la literatura existencialista ocasionando la desviación de loa temática del escrito.

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