Competencias

ESTRATEGIA NACIONAL 11+5 ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES

MES DE MAYO

LÍNEAS DE ACCIÓN PROPÓSITOS

Biblioteca de aula Presentar las reseñas de cada uno de los 5 libros leídos en casa. Además los peguen en el periódico mural del salón de clases para que los demás los lean

Identificar los libros menos leídos de la biblioteca de aula con el propósito de promover la lectura

ACTIVIDADES DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

• Organizar el prestamos de libros a domicilio

• Llevar un registro de cada libro leído en casa por medio de la cartilla de lectura

• Elaborar reseñas de libros de la biblioteca de aula

• Revisar y corregir ortografía, coherencia entre pares

• Presentar las reseñas en el periódico mural de aula para motivar la lectura de libros. • En los grupos se organizo a un equipo de alumnos responsables para llevar el control de los libros que cada uno de ellos se llevaría a casa para realizar la lectura.

• En cada ocasión los alumnos contaron con la cartilla de lectura para comprobar la lectura realizada en casa con el apoyo y supervisión de los padres de familia, en donde este instrumento resulto ser un medio motivarte en su llenado al completar su registro de los libros leídos.

• Después de la lectura la encomienda fue la redacción de una reseña en ya que los alumnos manifestaran ideas centrales de los libros leídos así como las opiniones de cada uno de ellos sobre la historia o el contenido.

• Antes de presentar en el periódico mural del aula, las reseñas se sometieron a un proceso de revisión por parte de los alumnos y los docentes, lo cual promueve la necesidad de saber explicar reglas ortográficas y mejorar la calidad de sus escritos

• Los alumnos seleccionaron los que a su parecer cumplían con lo necesario para ser publicados y expuestos al grupo y así concluir las actividades dejando éstas como una invitación a buscar los libros en que se basaron estos trabajos.

...