Comunicacion
Enviado por Fernanda • 8 de Agosto de 2014 • 4.555 Palabras (19 Páginas) • 188 Visitas
Para realizar las actividades siguientes es necesario que estudie atentamente los recursos "La comunicación", "Análisis de situaciones comunicativas" y "Funciones del lenguaje".
Basados en experiencias personales, redacte CINCO CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES COMUNICATIVAS DISTINTAS en donde sean evidentes todos los elementos de la comunicación que intervienen: emisor, mensaje, receptor, etc. Luego realice el análisis de cada una de esas situaciones, siguiendo el modelo que se propone en el recurso "Análisis de situaciones comunicativas" (análisis de contexto, de emisor -receptor, etc.). Agregue a este análisis cuál es la función del lenguaje que predomina en la situación (referencial, apelativa, poética, etc.) y EXPLIQUE SUS RESPUESTAS.
Presente las preguntas con sus respuestas en un informe con portada y breve introducción en donde explique en qué consiste y cuál es el propósito de la tarea; suba al portal el escrito en formato PDF o Word.
La tarea debe ser reportada antes de la medianoche del sábado de la presente semana.
Vale 20 puntos (2%).
Rúbrica de evaluación:
Planteamiento de situaciones comunicativas: 5 puntos.
Análisis conforme a
Para realizar las actividades siguientes es necesario que estudie atentamente los recursos "La comunicación", "Análisis de situaciones comunicativas" y "Funciones del lenguaje".
Basados en experiencias personales, redacte CINCO CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES COMUNICATIVAS DISTINTAS en donde sean evidentes todos los elementos de la comunicación que intervienen: emisor, mensaje, receptor, etc. Luego realice el análisis de cada una de esas situaciones, siguiendo el modelo que se propone en el recurso "Análisis de situaciones comunicativas" (análisis de contexto, de emisor -receptor, etc.). Agregue a este análisis cuál es la función del lenguaje que predomina en la situación (referencial, apelativa, poética, etc.) y EXPLIQUE SUS RESPUESTAS.
Presente las preguntas con sus respuestas en un informe con portada y breve introducción en donde explique en qué consiste y cuál es el propósito de la tarea; suba al portal el escrito en formato PDF o Word.
La tarea debe ser reportada antes de la medianoche del sábado de la presente semana.
Vale 20 puntos (2%).
Rúbrica de evaluación:
Planteamiento de situaciones comunicativas: 5 puntos.
Análisis conforme a lo solicitado: 10 puntos.
Ortografía: 5 puntos.
TOTAL: 20 PUNTOS (2%)
Si las situaciones comunicativas están incompletas (menos de las 5 solicitadas) se restará 5 puntos por cada situación no planteada.
Para realizar las actividades siguientes es necesario que estudie atentamente los recursos "La comunicación", "Análisis de situaciones comunicativas" y "Funciones del lenguaje".
Basados en experiencias personales, redacte CINCO CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES COMUNICATIVAS DISTINTAS en donde sean evidentes todos los elementos de la comunicación que intervienen: emisor, mensaje, receptor, etc. Luego realice el análisis de cada una de esas situaciones, siguiendo el modelo que se propone en el recurso "Análisis de situaciones comunicativas" (análisis de contexto, de emisor -receptor, etc.). Agregue a este análisis cuál es la función del lenguaje que predomina en la situación (referencial, apelativa, poética, etc.) y EXPLIQUE SUS RESPUESTAS.
Presente las preguntas con sus respuestas en un informe con portada y breve introducción en donde explique en qué consiste y cuál es el propósito de la tarea; suba al portal el escrito en formato PDF o Word.
La tarea debe ser reportada antes de la medianoche del sábado de la presente semana.
Vale 20 puntos (2%).
Rúbrica de evaluación:
Planteamiento de situaciones comunicativas: 5 puntos.
Análisis conforme a lo solicitado: 10 puntos.
Ortografía: 5 puntos.
TOTAL: 20 PUNTOS (2%)
Si las situaciones comunicativas están incompletas (menos de las 5 solicitadas) se restará 5 puntos por cada situación no planteada.
Para realizar las actividades siguientes es necesario que estudie atentamente los recursos "La comunicación", "Análisis de situaciones comunicativas" y "Funciones del lenguaje".
Basados en experiencias personales, redacte CINCO CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES COMUNICATIVAS DISTINTAS en donde sean evidentes todos los elementos de la comunicación que intervienen: emisor, mensaje, receptor, etc. Luego realice el análisis de cada una de esas situaciones, siguiendo el modelo que se propone en el recurso "Análisis de situaciones comunicativas" (análisis de contexto, de emisor -receptor, etc.). Agregue a este análisis cuál es la función del lenguaje que predomina en la situación (referencial, apelativa, poética, etc.) y EXPLIQUE SUS RESPUESTAS.
Presente las preguntas con sus respuestas en un informe con portada y breve introducción en donde explique en qué consiste y cuál es el propósito de la tarea; suba al portal el escrito en formato PDF o Word.
La tarea debe ser reportada antes de la medianoche del sábado de la presente semana.
Vale 20 puntos (2%).
Rúbrica de evaluación:
Planteamiento de situaciones comunicativas: 5 puntos.
Análisis conforme a lo solicitado: 10 puntos.
Ortografía: 5 puntos.
TOTAL: 20 PUNTOS (2%)
Si las situaciones comunicativas están incompletas (menos de las 5 solicitadas) se restará 5 puntos por cada situación no planteada.
Para realizar las actividades siguientes es necesario
...