Contenido: Enseñar y aprender; enseñar y aprender en contextos laborales. Qué relación hay para el autor entre la enseñanza y el aprendizaje?
Enviado por veromale • 24 de Mayo de 2018 • Apuntes • 702 Palabras (3 Páginas) • 120 Visitas
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODALIDAD DISTANCIA
“Tema 1.”
Catedra: CAPACITACIÓN Y DOCENCIA EN SERVICIO
Docente: Lic. Mauricio D. Bianchi
Alumno: Di Fiore, Verónica Paula Medina, Mónica.
Comisión: 20.022
Mar del Plata, abril 2018.
a) Para el autor, ¿siempre que un docente enseña el/los alumno/s aprenden?
b) ¿Qué relación hay para el autor entre la enseñanza y el aprendizaje?
c) ¿Cuál es para el autor la tarea central del profesor?
d) En el texto se presentan dos definiciones de enseñanza, ¿con cuál acuerda más usted? ¿Por qué?
a) La función del docente es engrasar los procesos de construcción del alumno con el saber colectivo culturalmente originado. Esto implica que la función del profesor no se limita a crear condiciones ópticas para que el alumno despliegue una actividad mental constructiva, sino que deba orientar y guiar explícita y deliberadamente dicha actividad.
Podemos decir que la construcción del conocimiento escolar es en realidad un proceso de elaboración, en el sentido de que el alumno selecciona, organiza y transforma la información que recibe de muy diversas fuentes, estableciendo relaciones entre dicha información y sus ideas o conocimientos previos. Así, aprender un contenido quiere decir que el alumno le atribuye un significado, construye una representación mental por medio de imágenes o proporciones verbales, o bien elabora una especie de teoría o modelo mental como marco explicativo de dicho conocimiento. Construir significados nuevos implica un cambio en los esquemas de conocimiento que se poseen previamente, esto se logra introduciendo nuevos elementos o estableciendo nuevas relaciones entre dichos elementos. Así, el alumno podrá ampliar o ajustar dichos esquemas o reestructurarlos a profundidad como resultado de su participación en un proceso de aprendizaje.
b)
Aprendizaje • Lo puede realizar uno mismo • Se produce dentro de la propia cabeza de cada uno • El aprendizaje no es moral ni inmoral, se puede aprender algo sobre moralidad • Adquisición de algo | Enseñanza • Se produce estando por lo menos dos o más personas • No es algo que ocurre dentro de la cabeza de solo individuo • Se puede impartir moral o inmoralmente • Dar algo |
c) Para desempeñar su rol el docente realizará intervenciones precisas y rigurosas, asumiendo diferentes roles en función de las actividades propuestas. Esos roles podrán ser: de mantenimiento de la tarea, de dirección, de guía, de ayuda, de control del grupo, de organizador, de animador, etc.
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