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Diagnostico grupal informe.


Enviado por   •  13 de Mayo de 2016  •  Informes  •  818 Palabras (4 Páginas)  •  309 Visitas

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Conocen los movimientos de la tierra.

Reconoce las actividades primarias.

Identifica los usos de los mapas.

Reconoce los animales con su región geográfica.

Interpreta gráficas de población.

Identifica la migración e inmigración.

Reconoce actividades terciarias.

Señala las principales líneas imaginarias de la tierra.

Conoce los deslizamientos de la tierra.

Reconoce los recursos hídricos.

Identifica las diferencias entre el campo y la ciudad.

Conoce industrias manufactureras.

Reconoce las causas del efecto invernadero

Conoce los nutrimentos de los alimentos.

Identifica las características de la luna.

Define las especies endémicas.

Entiende las consecuencias de la fuerza de gravedad.

Conoce los factores que propician el sonido.

Define los estuarios.

Detecta menús saludables de los que no lo son.

Conoce las consecuencias sociales por el abuso en el consumo de alcohol y tabaco.

Relaciona los seres vivos con su entorno.

Explica las mezclas homogéneas.

Conoce los materiales aislantes.

Conoce los fenómenos de conducción, convección y radiación.

Identifica los planetas del sistema solar.

Conoce la consecuencia de los movimientos de rotación.

Detecta los disolventes.

Reconoce situaciones injustas.

Conoce situaciones de equidad.

Define la discriminación.

Reconoce situaciones donde se aplica la democracia.

Conoce los principales del 3° constitucional.

Reconoce situaciones donde se ejerce el buen ejercicio de la libertad.

Reconoce la función del IFE.

Conoce los tiempos electorales.

Conoce los nutrimentos de los alimentos.

Identifica las características de la luna.

Define las especies endémicas.

Entiende las consecuencias de la fuerza de gravedad.

Conoce los factores que propician el sonido.

Define los estuarios.

Detecta menús saludables de los que no lo son.

Conoce las consecuencias sociales por el abuso en el consumo de alcohol y tabaco.

Relaciona los seres vivos con su entorno.

Explica las mezclas homogéneas.

Conoce los materiales aislantes.

Conoce los fenómenos de conducción, convección y radiación.

Identifica los planetas del sistema solar.

Conoce la consecuencia de los movimientos de rotación.

Detecta los disolventes.


INFORME DIAGNÓSTICO

El grupo que se recibe presentó de acuerdo a la evaluación diagnóstica llevada a cabo al inicio del ciclo escolar los siguientes resultados:

En español el promedio grupal fue de 6.9, encontrándose que:                                                                                                                                                                                                                    

  • El 24% de los alumnos se encuentran en el nivel INSUFICIENTE.
  • El 35% de los alumnos se encuentran en el nivel ELEMENTAL.
  • El 41% de los alumnos se encuentran en el nivel BUENO Y EXCELENTE.

Es necesario fortalecer la comprensión lectora mediante lecturas sencillas, de manera diaria y gradual. Evaluar constantemente su comprensión lectora y los avances de los conocimientos recién adquiridos.

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