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Didactica De La Literatura


Enviado por   •  10 de Febrero de 2014  •  273 Palabras (2 Páginas)  •  289 Visitas

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DIDACTICA DE LA LITERATURA

¿CÓMO SE CONCIBE LA LITERATURA EN EL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE?

El proceso formativo del estudiante, requiere para su desarrollo partir del conocimiento y preparación del alumno evaluando habilidades y hábitos precedentes y con potencialidades para ser desarrollados teniendo presente que el alumno es lo más importante, y es en función del cual se diseña y ejecuta el proceso pedagógico.

En el ambiente familiar, se produce la formación inicial de la personalidad. Es en el seno familiar donde el niño aprende a querer los libros, la lectura y el conocimiento, es en el hogar donde se realizan las primeras lecturas de cuentos, poesías, dramatizaciones, pues al relacionar al niño con la literatura infantil le sirve de entretenimiento, de desarrollo para la imaginación, para la actividad creadora y al mismo tiempo los educa.

La lectura es una necesidad del ser humano, que debe asumirse de manera consciente, que parte de la motivación que siente el individuo hacia ella y se sustenta en la familia, la escuela y la sociedad. La lectura es la fuente del conocimiento y ofrece la posibilidad de ampliar el crecimiento humano a través del dominio de la palabra. Esto hace necesario el desarrollo de habilidades lectoras en la preparación inicial del estudiante. De manera que el estudiante debería tomar más conciencia de su responsabilidad en el desarrollo y construcción de su propio conocimiento aceptando la necesidad de trabajar activamente para conseguirlo.

La escuela continúa lo que comenzó la familia, por eso es fundamental el papel del profesor como lector conocedor, capaz de motivar a sus alumnos hacia la lectura.

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