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EDUCACION


Enviado por   •  14 de Junio de 2013  •  1.297 Palabras (6 Páginas)  •  274 Visitas

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INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo brindar un panorama acerca de cómo se percibe la educación en México, en el estado de hidalgo y la zona rural, asimismo de algunas sugerencias.

Es importante mencionar que la educación en México es un derecho aprobado por la Constitución vigente que en su artículo tercero declara que la Educación compartida por el Estado debe ser laica, gratuita y obligatoria para todos los habitantes del país. Cabe resaltar que la Ley General de Educación en México obliga a quienes viven en México a cursar los niveles primario, secundario y nivel medio superior de la educación y establece que los padres de familia tienen la plena responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber.

En México la Educación ha tenido un papel muy importante y se ha traducido en las normas jurídicas que constituyen el derecho de la educación. Desde que México se constituye como país independiente, las normas que han regulado la educación mexicana, independientemente de la ideología del gobierno que las haya emitido, es que siempre han expresado los anhelos y necesidades del país.Es un factor de desarrollo económico, político y social. Por lo tanto mejorar la educación es un objetivo apreciado y compartido por la gran mayoría de los mexicanos.

DESARROLLO

En nuestro país se aspira a un mejor desarrollo del mismo por lo tanto se requiere hacer un gran esfuerzo para que México sea un país con una economía nacional en crecimiento , la estabilidad y una organización fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Estos son objetivos que exigen una educación de alta calidad que asegure niveles educativos suficientes para todos. Es importante mencionar que la manera de modernización del país y la reforma del Estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Para ello son importantes los vínculos escuela y comunidad.

Para que haya una calidad educativa es necesario que se hagan las adecuaciones correspondientes .La calidad está en el proceso ya que este es constante y permanente porque es total y para tener una educación de calidad es necesario mejorar los resultados de aprendizaje con los alumnos. Es bien cierto que el proceso es el que origina esos resultados y para obtener mejores resultados se tiene que mejorar el proceso.

En una escuela hablar de calidad educativa es mejorar los aprendizajes reales de todos los alumnos.

Para algunas personas el tema de educación es algo difícil de comprender. Los mexicanos primeramente necesitamos saber que situaciones prevalecen en cada una de las escuelas para poder hablar más de este tema que es la educación, se necesita estar en el contexto donde se desarrolla la enseñanza aprendizaje para poder dar cuenta realmente de lo que sucede en cada una de las aulas, de las carencias que cada una tiene sobre todo en las zonas más marginadas del país, esto no es una excusa pero si una limitante para poder dar a los alumnos una educación de calidad

Es bueno resaltar que la participación de los padres de familia debería recaer en cuestiones de la educación como el acopio de útiles, la seguridad del entorno escolar, las medidas correctivas de conducta, entre otros.

También es importante tener en cuenta que para ver resultados el gobierno no debe separarse, al contrario debe estar presente en todos los niveles académicos.

En México, durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en la globalización y competitividad estas reformas se han quedado cortas. Así como la colonia española dominó a los mexicanos y estos a su vez sometían a diversas comunidades, ocurre en la actualidad con las políticas económicas exóticas que señalan las diferencias de clase social y honda división entre desarrollo

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