EL NIÑO CON PIJAMA A RAYAS
Enviado por Fabiola Guerrero • 8 de Mayo de 2018 • Exámen • 420 Palabras (2 Páginas) • 256 Visitas
Evaluación de Comprensión Lectora
“El niño con el pijama a rayas”
NOTA | |||
Nombre Alumno | |||
Objetivos | Comprenden y contextualizan información histórica Universal Seleccionan información concordante con el texto Pa Identifican y reflexionan información comprendida | ||
Puntaje Ideal | 42 puntos | Puntaje Obtenido | |
Escala de medición | Curso | SEGUNDO MEDIO |
INSTRUCCIONES:
- Lea bien cada pregunta antes de contestar
- Pase a lápiz pasta de color azul o negro antes de entregar la prueba
- Cuide limpieza y presentación de la prueba, utiliza letra legible.
- Se descontará 0,1 décima por cada 10 errores en la redacción y ortografía.
- Asegúrese antes de entregar la prueba que esté identificada, de lo contrario se descontará 0.2 décimas
- Responde cuidando redacción, ortografía y caligrafía
1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa? Cita un episodio que justifique(3pts)
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2-En la discusión que mantiene Bruno con su padre, sale a relucir la frase “ellos no son personas” ¿Qué significa? ( 3pts)
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3-¿Qué accidente sufre el protagonista en este columpio? ¿Quién lo cura? ¿Por qué el que lo cura sabe tanto de medicina?(4 pts)
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4-¿Quién es “herr Liszt”? ¿Por qué no le gustan los libros de cuentos? ¿Qué tipo de libros le gustan a él? (4 pts)
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5-Resume el encuentro entre Bruno y Shmuel, haciendo hincapié en los temas sobre los que trata su primera conversación. (4 pts)
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