ESPAÑOL: BLOQUE V
Enviado por duripa • 5 de Abril de 2017 • Trabajos • 793 Palabras (4 Páginas) • 144 Visitas
ESPAÑOL: BLOQUE V
AMBITO: ESTUDIO FECHA: DEL 1 AL 19 DE MAYO[pic 1][pic 2]
LISTA DE COTEJO[pic 3][pic 4]
NOMBRE DEL ALUMNO | Narra con fluidez y entonación leyendas conocidas. | Distingue las características de la leyenda. | Comprende y valora la diversidad cultural y lingüística a través de las leyendas. | Correspondencia entre escritura y oralidad | Práctica de estrategias de comprensión lectora. |
RUBRICA SEGUNDO PROYECTO: ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO PARA EL REUSO DE LOS MATERIALES ESCOLARES. Semana 4, 5, y 6 del 22 de MAYO AL 9 DE JUNIO 2017
Aprendizajes Esperados | Elabora plan de trabajo con un propósito determinado.
| Emplea listas y tablas para organizar información | Identifica las características y funciones de las listas y tablas. | Respeta la ortografía y puntuación convencionales de palabras al escribir un texto. | ||||||||
Nivel | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente |
Nombre del Alumn@ | ||||||||||||
RUBRICA Lecturas 8 y 7 Semana 4 del 22 al 26 de mayo 2017
Aprendizajes Esperados | Revisan y corrigen el poema que escribieron, hasta tener la versión final de sus texto para socializarla | Disfrutan la lectura de un poema y analizan el significado de sus versos , para comprenderlo mejor y expresar las emocione Que les hace sentir. | Utiliza las Estrategias de comprensión lectora Predicción , idea global , Propósito de la lectura Inferencia , | Utiliza los signos de admiración donde corresponde. | ||||||||
Nivel | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente |
Nombre del Alumn@ | ||||||||||||
RUBRICA Semana 5, Lecciones 10 y 11 29 de MAYO AL 2 DE JUNIO 2017
Aprendizajes Esperados | Identifiquen y clasifiquen las palabras de un campo semántico y las utilicen al escribir u texto breve.
| comprendan y sigan los pasos de un instructivo para elaborar un barco de papel . | Utiliza he identifica los campos semánticos. | Identifica y utiliza los verbos en los instructivos.. | ||||||||
Nivel | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente |
Nombre del Alumn@ | ||||||||||||
RUBRICA Semana 6 Lecturas 12, 13, y 14 Del 5 al 9 DE JUNIO 2017
Aprendizajes Esperados | Identifican en forma verbal que se utiliza comúnmente en los instructivos y el sentido que esta tienen | Conocen los significados de “propiedad” y de “derecho de propiedad” como preparación para la lectura de un poema. | Disfruta la lectura de un poema breve a partir de la comprensión de su contenido. | .Utiliza y reconoce los verbos para utilizar en instructivos. | ||||||||
Nivel | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente | Excelente | Suficiente | Insuficiente |
Nombre del Alumn@ | ||||||||||||
ESPAÑOL: BLOQUE V
AMBITO: ESPAÑOL[pic 5][pic 6]
FECHA: DEL 19 AL 23 DE JUNIO
LISTA DE COTEJO[pic 7][pic 8]
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