ESTRATEGIA NACIONAL 11+5 ACCIONES PARA INTEGRAR UNA COMUNIDAD DE LECTORES Y ESCRITORES,

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

 SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

ESTRATEGIA NACIONAL 11+5 ACCIONES PARA INTEGRAR UNA COMUNIDAD DE LECTORES Y ESCRITORES,

CICLO ESCOLAR 2013-2014.

ESCUELA PRIMARIA

“CLARA CÓRDOVA MORÁN”

C.C.T 24EPR02212I

Z.E. 020

SECTOR II

TURNO MA

[pic 1]

ÍNDICE

Acta constitutiva                                …………………………………… 1

Diagnóstico                                         …………………………………… 2

Comité de la biblioteca                     …………………………………... 4

Autoevaluación bimestral                …………………………………… 8

Índice de lectores anuales               …………………………………. 13

Plan anual de comisión                    …………………………………. 14

                              ACTA CONSTITUTIVA[pic 2][pic 3]

DEL COMITÉ DE BIBLIOTECA ESCOLAR DE LA ESCUELA PRIMARIA OFICIAL MATUTINA

                                                          “CLARA CÓRDOVA MORÁN”

En la colonia “Antorcha Popular” del municipio de San Luís Potosí, S.L.P. Siendo las 9 horas del día 10 del mes de Septiembre del año 2013, la directora, profesora Rocío Ramírez López de la escuela: “Clara Córdova Morán” de la zona escolar 020, sector II del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) en su calidad de presidente honorario y con el objeto de fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares para la toma de decisiones, y que corresponsabilicen a los diferentes actores sociales y educativos, ha convocado de este centro escolar con la finalidad de promover las actividades específicas en el proyecto durante el ciclo escolar 2013-2014.

Quienes pertenezcan a este comité se compromete a lo siguiente:

1. Garantizar el cuidado de los acervos bibliográficos, así como el registro permanente de nuevo material.
2. Establecer con la comunidad escolar un constante uso pedagógico de los acervos bibliográficos.
3. Quienes este registrados como bibliotecarios, llevarán el registro de peticiones de uso del local de la biblioteca para el uso de lectura de grupos, talleres y proyecciones con fines pedagógicos
4. Quienes estén registrados como bibliotecarios, llevarán el registro de alumnos y docentes de los materiales bibliográficos, sean fichas y de un libro anual.
5. Tener un reglamento interno de uso de la biblioteca.
6. Elaboración de actividades relacionadas con la biblioteca escolar.
7. Promover el cuidado y donación por parte de la comunidad escolar de materiales bibliográficos.
8. Realización de comisiones de quienes integran el comité para realizar actividades de tipo pedagógico para la comunidad escolar.

                     PRESIDENTE HONORARIO                                                  PRESIDENTE ACADÉMICO

        ________________________________                                     ________________________________

                   ROCIÓ RAMÍREZ LÓPEZ                                                          EDGAR JACOBO SANDATE

MES DE AGOSTO Y SEPTIEMBRE.

BIBLIOTECA ESCOLAR.

DIAGNÓSTICO

La biblioteca se encuentra ubicada en la dirección ya que la constitución del edificio escolar y las instalaciones no permiten ubicarlo en un lugar propio, por lo que es un poco complicado que los alumnos lo visiten libremente, por lo que se buscaron diferentes estrategias para que de alguna u otra manera la visiten.

El centro escolar se ve beneficiado desde hace algunos años con la donación de libros del programa de rincones de lectura.

Se cuenta con un acervo muy reducido, pero se trata de que los alumnos lean lo mayor posible.

Se pretende hacer una colecta con los alumnos y padres de familia para enriquecer nuestro acervo, y que nuestra comunidad de lectores y escritores crezca.

La biblioteca escolar tiene destinado para su organización un librero donde el maestro bibliotecario organizo los libros, también se utilizaron cajas de madera pintadas.

Una de las funciones de la biblioteca escolar es que sea un espacio donde se mejore el proceso de enseñanza aprendizaje, y sirva de herramienta útil de alumnos y maestros.

Se les otorgo a los maestros un grupo de 5 libros para tenerlos en la biblioteca del aula, donde se intercambian los materiales constantemente o se va incrementando con ayuda de los padres de familia.

En base al programa de estrategias 11+5, del manual de seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar y el manual del asesor acompañante, se nombró un maestro bibliotecario y se integró el comité de la biblioteca escolar, así como también se elaboró el plan de trabajo para este ciclo escolar 2013-2014, donde se involucran los docentes para llevar a cabo las actividades programadas.

Los docentes se comprometieron para apoyar las acciones marcadas en cada mes, para mejorar el nivel de lectura de los alumnos y apoyar el desarrollo de clases.

EL COMITÉ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Escuela: “Clara Córdova Morán”.         CCT: 24EPR0212I.

Presidente honorario: Roció Ramírez López, directora del plantel

Presidente académico: Edgar Jacobo Sandate, maestro bibliotecario

COMISIÓN DE CONTROL, PRÉSTAMO Y ENRIQUECIMIENTO DEL ACERVO. Es responsable de llevar un seguimiento puntual del movimiento de los acervos, dentro y fuera del plantel, de promover entre la comunidad educativa la aportación de nuevos títulos, así como asegurar su uso adecuado o su reposición en el caso de pérdida.

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