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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “MI PLANTA DE NARANJA-LIMA”


Enviado por   •  24 de Abril de 2019  •  Exámen  •  2.870 Palabras (12 Páginas)  •  2.476 Visitas

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Colegio Eduardo de Geyter

Asignatura: lenguaje y comunicación

Curso: 8° Básico              

Año 2019

Profesor: Guillermina Carreño – Nadia Aguilera

Puntaje

Nota

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“MI PLANTA DE NARANJA-LIMA”

Nombre:

Fecha:

Curso:

Objetivo Aprendizaje:

OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: > El o los conflictos de la historia. > El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. > El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. > Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes. > La disposición temporal de los hechos. > Elementos en común con otros textos leídos en el año.

 

Indicadores de Evaluación:

> Explican el o los conflictos de una narración.

> Describen los problemas a los que se enfrentan los personajes en un texto.

> Describen a los personajes y ejemplifican su descripción a partir de lo que dicen, hacen y lo que se dice de ellos.

> Explican y justifican por qué un personaje tiene mayor o menor relevancia en el desenlace de la historia.

> Explican cómo cambia un personaje después de un evento provocado por otro.

> Explican cómo los personajes intentan resolver los dilemas que enfrentan y dan una opinión justificada al respecto.

> Describen cuáles son las consecuencias de las acciones de un personaje.

> Recuentan un evento relevante del relato y explican qué otros se desencadenan a partir de este o argumentan por qué es relevante para la historia.

60% de exigencia           Puntaje: 24 puntos, calificación 7.0      /  14 puntos, calificación 4.0

I-Selección única: Lee atentamente cada pregunta y luego responde marcando la alternativa correcta según corresponda.

1- ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es verdadera?

  1. Su madre era de la tribu Pinagé.
  2. Las acciones se desarrollan en una población marginal de Rio de Janeiro.
  3. Zezé es un niño de 12 años, muy travieso y pobre
  4. Jandira era su hermana mayor, muy enamoradiza.

2- ¿Cuál era la opinión que el protagonista tiene de sí mismo?

  1. Que era un chico bueno y muy inteligente.
  2. Que era travieso como los demás niños.
  3. Que era muy malo y no merecía haber nacido.
  4. Que era muy pobre y merecía cambiar su suerte.

3- ¿Cuál es la descripción física del protagonista?

  1. Muy moreno y de cabellos negros y rizados.
  2. De ojos rasgados, alto, delgado y rubio
  3. De cabellos rizados y rubios. Alto y delgado.
  4. De cabellos rizados y rubios. Pequeñito y delgado.

4- ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es falsa?

  1. Zezé estaba enamorado de su profesora y por eso le llevaba flores.
  2. Su madre trabajaba en una fábrica muchas horas al día.
  3. Su padre era un alcohólico y por eso no encontraba trabajo.
  4. Gloria era una mala hermana y siempre golpeaba a Zezé.

5- ¿Cómo aprendió Zezé a leer?

  1. Nadie le enseño, aprendió solo.
  2. Aprendió en el colegio.
  3. Le enseñó Portugués.
  4. Le enseño su hermana mayor.

6- El rey Luis y Luciano son, respectivamente:

  1. Su hermano pequeño y su padrino de bautizo.
  2. Un portugués y su hermano menor.
  3. El rey de España y el rey de Brasil.
  4. Su hermano pequeño y un murciélago.

7- Un ejemplo que muestra el tema del maltrato físico vivido por Zezé es

  1. Cuando Zezé es brutalmente golpeado por su hermano Luis
  2. Cuando Gloria golpea con un martillo a Zezé
  3. Cuando Zezé es golpeado por su padre hasta agonizar
  4. Cuando Zezé es golpeado por su hermana mayor por no querer ir a comer

8- Menciona cual o cuales son las principales temáticas de la obra "Mi planta de naranja lima" de José Mauro de Vasconcelos:

  1. Convivencia familiar
  2. Maltrato infantil
  3. Abandono familiar
  4. a y b

9- El contexto geográfico en el que transcurre la obra es en:

  1. Venezuela
  2. Brasil
  3. Cuba
  4. Chile

10- ¿Dónde trabajaban los padres de Zezé?

  1. La madre trabajaba en la feria y su padre en la fábrica
  2. La madre trabajaba en la fábrica y su padre era cesante.
  3. La madre no trabajaba y su padre tampoco.
  4. La madre estaba cesante y su padre trabajaba en la fábrica.

11- ¿Cuál es el personaje que le enseña a Zezé lo que es el cariño, la amistad y la ternura?

  1. Gloria, ya que es la única que siempre lo defiende
  2. El Portugal, ya que él cuida de Zezé cuando está herido, lo mima y se preocupa por él siempre.
  3. Luis, ya que siempre cuida de Zezé.
  4. El padre, ya que siempre le daba buenos consejos.

12- La familia de Zezé tuvo que cambiar de casa porque:

  1. Su papá fue despedido del trabajo y ya no les alcanzaba el dinero.
  2. A sus padres les gustó otra más amplia.
  3. Así lo hacían habitualmente.
  4. Porque a su papá lo trasladaron a otra ciudad.

13- En la novela, ¿Cómo considera Zezé al tío Edmundo?

  1. Sabio y cariñoso.
  2. Loco y amargado.
  3. Abusivo y violento.
  4. Grosero y mentiroso.

14- Según la novela, ¿Por qué la gente dice que Zezé era un niño precoz?

  1. Porque salía a la calle con traje y corbatín.
  2. Porque salía a correr sobre su caballito de madera.
  3. Porque era el único de su familia que quería trabajar.
  4. Porque había aprendido a leer sin ayuda a los 5 años.

15- En la novela, ¿A qué se refiere Zezé con su “pajarito”

  1. A su planta.
  2. Al Portugués
  3. Al tío Edmundo.
  4. A su voz interior.

16-Segùn la novela, ¿Qué prometió hacer Zezé con su madre cuando fuera poeta y sabio?

  1. Enseñarle a leer.
  2. Leerle todos sus poemas.
  3. Comprarle una casa nueva.
  4. Abandonarla para olvidar el pasado

17-Cuando llega a la casa nueva, ¿Cuál fue la primera sensación Zezé al quedarse con la planta de naranja -lima?

  1. Miedo por las enormes espinas que tenía el árbol
  2. Pena, por sentir que solo le acompañaba una planta.
  3. Alegría, por conocer a quien sería como su hermano.
  4. Decepción, por tener un árbol más pequeño que el resto.

18- ¿Qué hace Zezé los martes con Don Ariovaldo?

  1. Bailaba.
  2. Cantaba.
  3. Vendía limonadas.
  4. Viajaba en carreta.

19-Zezé le confianza al Portugués que ha tomado la decisión de:

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