Educacion anexo 3
Enviado por kenia21610489 • 26 de Agosto de 2017 • Apuntes • 434 Palabras (2 Páginas) • 89 Visitas
ANEXO 3[pic 1]
Rasgos a evaluar | Presente | Ausente |
1.Titulo de la actividad experimental | ||
2. Propósito | ||
3. objetivo general | ||
4. objetivo especifico | ||
5. Planteamiento del problema | ||
6. Hipótesis | ||
7. Marco teórico | ||
8. Procedimiento | ||
9.Determinacion de variables dependientes e independientes, así como de constantes | ||
10. Bibliografía (Formato APA) |
LA MENTE
Propósito: el propósito de esta actividad es dar a conocer la edad aproximada en que se desarrolla la mente humana
Objetivo general: evaluar el desarrollo de la mentalidad de niños de 2 a 5 años de edad
objetivo específico: que las personas conozcan a que edad un niño es consciente de lo que hace
Planteamiento del problema: ¿A que edad se desarrolla la mente humana?
Hipótesis: se espera que un niño de 4 años sea capaz de responder algunas preguntas correctamente y un niño de 3 años no sea capaz de hacerlo.
Marco teórico:
La mente: La mente comprende el conjunto de capacidades intelectuales de una persona, como la percepción, el pensamiento, la conciencia y la memoria.
En Psicología, el concepto de mente comprende el conjunto de actividades y procesos, tanto conscientes como inconscientes, de carácter psíquico, tales como la percepción, el razonamiento, el aprendizaje, la creatividad, la imaginación o la memoria.
A partir de los dos años aproximadamente y ya conseguida la capacidad simbólica y de representación aparece lo que se ha denominado la Teoría de la Mente, el niño es capaz de pensar y razonar acerca de lo que piensa y siente internamente, es capaz de ponerse en el lugar de los demás e inferir lo que piensan o por qué tiene determinadas conductas.
Según el doctor: Ethan Hill la mente se encuentra en el cuerpo calloso, el cual conecta los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro.
Material:
1. Una alcancía
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