Elaboracion de un Plan de unidad.. Didactica

UNIDAD

NO. DE CLA-

SES

TITULO DE LA CLASE

TIPO DE CLASE

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

TIEMPOS

MATERIALES DIDÁCTICOS

TAREAS /

TRABAJOS COMPLEMENTARIOS

O ACTIVIDADES EXTRACLASE

CRITERIOS Y PORCENTAJES DE EVALUACIÒN

FUENTES DE CONSULTA

Unidad I De principios del siglo XVI a principios del XV

8

1. El contexto de Asia y Europa
2. El fin del orden medieval y las sociedades del antiguo régimen
3. Renovación cultural y resistencia en Europa
4. La primera expresión de un mundo globalizado
5. Orden virreinal y riqueza de las expresiones artísticas

Teórica

Explicativo ilustrativo

Las estrategias que se proponen para el desarrollo de esta unidad son:

• Elaboración de una línea del tiempo para establecer diferencias, relaciones y momentos de ruptura que se ubican a lo largo de la unidad.
• Exposición por parte del docente
•  Realización de Mapas para mostrar las civilizaciones, expediciones y relaciones comerciales entre los continentes.

6 horas 60 minutos

• Papel craf, marcadores, plumones, colores, imágenes de la temática y tijeras.
• Presentaciones de Power Point sin exceso de texto y dinámicas.
• Mapas de mexico y del mundo con y sin nombre, colores, lapiceros y plumones.

Lecturas previas de los temas a abordar

Esta unidad se evaluará tomando en cuenta los siguientes criterios:

• Elaboración de una  línea del tiempo 40%
• Elaboración de mapas 30%
• Participación en clase 10%
• Reportes de lectura %20

Khuimann, P. L. (2008). En Ser en la Historia (págs. 4-87). Mexico: McGRAW-HILL.

Ruiz Islas, A., Rábago Cordero, A. S., Ramirez Batalla, M. Á., & Zavaleta Chávez, A. (2013). En Historia 1 (págs. 14-55). Mexico: Editorial Terracota.