Ensayo De A Educacion En Mexico

ESCUELA DE ENFERMERIA

CRUZ ROJA MEXICANA

EVALUACIÓN EDUCATIVA

4° SEMESTRE T/M

DE LA TORRE FUENTES ADOLFO ULISES

LOMELI ORTIZ KAREN PATRICIA

BAUTISTA CHÁVEZ CRUZ ALBERTO

JARERO OLVERA MARÍA CELINA

MORALES GARCIA DIANA ALEJANDRA

SERRANO ZARAGOZA OMAR

23/01/2014

1.-LA ACREDITACIÓN

1. ¿Qué puede pasar si el alumno no cuenta con el mínimo porcentaje de asistencias?

De acuerdo con el nivel de exigencia de cada institución, varían los números asignados, como puede ser: 80%, 90% ó hasta el 100% de asistencia.

2. ¿Cuál es la calificación mínima que el alumno debe tener para ser acreditado?

Calificación mínima aprobatoria es de 6 ó 60, 7 ó 70, o hasta de 8 ó 80.

2.-ASISTENCIA

LO QUE SABEMOS HACE FALTA SABER SUGERENCIAS

El alumno deberá contar con el mayor número de asistencias para poder tener derecho a realizar exámenes ordinarios, en su defecto de no cumplir con este porcentaje pasara a realizar examen extraordinario, el cual también pide un requisito mínimo, de no ser así el alumno no tendrá derecho a calificación y tendrá que repetir nuevamente la materia. ¿En que repercute si el alumno se encuentra con problemas graves de salud?

¿Qué ocurrirá si el alumno no cuenta con los recursos económicos para asistir a clases? Analizar el problema y ver la manera en la que se le puede apoyar

CALIFICACIÓN

LO QUE SABEMOS HACE FALTA SABER SUGERENCIAS

El alumno deber contar con un minio de calificación según lo estipule la materia o la institución.(depende de los puntos a evaluar) Que porcentaje se tiene que dar a cada punto a evaluar • Tratar de que todos los maestros evalúen con el mismo porcentaje.

• Si al alumno le va mal en algún punto a calificar, tratar de que el maestro evalué al alumno de diferente forma (ejemplo: examen oral, trabajo especial, etc...)

3.-PROBLEMA

• ASISTENCIA

¿EN QUE CONSISTE? En presentarse a clases cada que la materia lo requiera

¿Por qué? Ya que aquí se trataran todos los temas para la evaluación.

¿PARA QUE? Para poder adquirir los conocimientos sobre la materia.

¿QUÉ SE HACE? Asistir cada que la materia lo requiera.

• CALIFICACIÓN

¿EN QUE CONSISTE? Aprobar todos los puntos que se van a evaluar para tener un buen resultado.

¿Por qué? Ya que si al obtener un bajo porcentaje de un punto, la calificación obtenida será más baja.

¿PARA QUE? Poder tener un buen resultado.

¿QUÉ SE HACE? Cumplir con el mayor número de puntos para adquirir una calificación.

4.- MARCO TEORICO

ASISTENCIA

La noción de asistencia tiene varios usos. Por lo general se asocia a estar presente en algún lugar, como una clase, un acto, una asamblea, etc. Por ejemplo: “El Dr. Lausseto confirmó su asistencia a la conferencia”, “Voy a tomar asistencia y después explicaré el nuevo tema, ¿de acuerdo?”, “La directora de la escuela premió a cuatro alumnos por tener asistencia perfecta durante todo el ciclo lectivo”.

f. Acción de asistir a un lugar.

Acción de asistir a una persona.

Empleo o cargo de asistente (funcionario)..

Asistencia social Sistema organizado de auxilio, consejo, higiene, educación, etc., para la integración

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