Ensayo Sobre Tipos De Aprendizaje

Podríamos definir aprendizaje como la adquisición de conocimientos previos por uno nuevo, creando un cambio y/o modificación de conducta o comportamiento de la persona. Los individuos aprenden de maneras diferentes y así mismo su percepción de las cosas dependerá en parte del entorno en que se han desarrollado. Hay diferentes tipos de alumnos por lo cual no existe un entorno ideal ni un método exclusivo para el aprendizaje de todos los individuos.

Conocer los diversos tipos de aprendizajes, nos permitirá como docentes adecuarnos a la estrategia didáctica idónea para lograr el resultado o meta final de los participantes. Veamos brevemente algunos de los diferentes tipos de aprendizaje:

Por condicionamiento, es en el que un individuo aprende a responder a un estimulo al que normalmente no daría respuesta. El alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.

Por imitación, muchas de las conductas son por emulación de las personas importantes y destacadas para nosotros.

Aprendizaje memorístico, supone una memorización de datos, hechos o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos.

Aprendizaje de memoria clásico, lo aprendido al cabo de unas horas ya no lo recuerdas.

Aprendizaje significativo, es cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprender así. En este caso el alumno es el propio conductor de su conocimiento relacionado con los conceptos a aprender. El estudiante decide no aprender los términos al pie de la letra.

Definiremos como factores del aprendizaje al conjunto de elementos que inciden positiva o negativamente en la absorción de conocimientos por parte de los participantes, así como en la labor del docente en el proceso de enseñanza. A continuación presentamos algunos de los factores:

Aptitud, es la capacidad que tiene una persona para realizar satisfactoriamente una tarea o desempeñar un cargo. Ej. Tener aptitudes para la música, el deporte o las artes. Si quieres ser docente debes certificar aptitud psicológica.

Referente, son los conocimientos que se han adquirido en el transcurso de la vida. Son las experiencias vividas.

Ambiente, se define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. Existen tres tipos, físico, social o psicológico.

Activación, Son los mecanismos utilizados para lograr la participación activa de todos los agentes que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Reforzamiento, son las reglas estimulo-respuesta o asociaciones, por tanto el acto de acentuar una conducta incrementando la probabilidad de que se repita. Así bien, son los estímulos que reciben los estudiantes que los motiva a aprender.

Otro tema que cabe destacar y que juega un papel muy importante cuando en el área de aprendizaje se refiere es la memoria y la atención. Tanto la memoria como la atención son capacidades o facultades de la mente del ser humano, a su vez cada una de estas facultades tienen su propia importancia, su propio funcionamiento y sus propios factores

Definiremos como memoria a la capacidad de retención que posee una persona ante la obtención de nuevos conocimientos. Así bien, el individuo tendrá la capacidad de ingresar, registrar, almacenar y recuperar información del cerebro, ya sean valores como también recuerdos visuales o auditivos, básico en el aprendizaje y en el pensamiento, así como también la impresión, retención y reproducción de una experiencia anterior.

Las personas poseemos tres tipos de memoria, las cuales definiremos a continuación:

Memoria Inmediata, es la capacidad

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