Entrevista sobre la educación

De nada sirve

Critica y argumentadora, (Insertar nombre), Licenciada en Administración de Empresas y ama de casa, nos da su opinión sobre la educación en México.

Antes que nada, ¿Cómo calificaría la educación de nuestro país?

Yo, en mi opinión la calificaría, no como mala, sino que el método de enseñar en México no está dando los frutos que se esperarían y no lo digo porque si, sino porque sigue existiendo un índice muy elevado de reprobación, los alumnos muchas veces acaban la educación básica, estamos hablando hasta la secundaria, y no saben en varios casos ni leer bien y mucho menos comprender un texto; algo está fallando aquí, porque no puede ser esto posible.

Usted cree, ¿Qué las calificaciones bajas o reprobatorias son culpa del maestro o del alumno?

La mayoría de las personas cree que esto se debe al maestro, pero yo opino que en muchas ocasiones esto se debe al alumno y a su familia, más que nada porque no existe esa comunicación de los padres de familia con la escuela y por lo general esos alumnos son los que tienen las calificaciones más bajas o no llegan a concluir su educación. Aunque no es toda la culpa del alumno, porque conozco maestros que no les importa si el alumno aprende o no, por lo general estos maestros son los que nada más dictan o se la pasan escribiendo en el pizarrón, sin importarles si el alumno entendió o no el tema.

¿Por qué cree usted que hay alumnos que sobresalen y tienen buenas calificaciones?

Bueno como dije, porque en su familia existe esa comunicación con la escuela y son los que sus papás están al pendiente de él, son alumnos que aunque los maestros no les “enseñen nada” ponen de su parte y aprovechan todo lo posible o investigan con su cuenta, es decir que no se quedan con la duda. Esos son los alumnos que sobresalen y logran completar su educación.

¿Por qué los programas de enseñanza en México no dan los resultados deseados?

Esos programas ya han sido aplicados en otros países, por lo general los de primer mundo, los cuales no han funcionado en esos lugares. No sé qué pasa por la mente del que cree que pueden funcionar en México, ósea es lógica si no funciono en otro país porque habría de funcionar aquí; aparte esos programas fueron diseñados para las personas de esos países, no para nosotros. De nada sirven esos programas porque no fueron diseñados para nosotros.

¿Cree que el trabajo por competencias en realidad funciona?

Estoy en un intermedio, trabajar así sirve para que el alumno sea más competente como la palabra lo dice, pero si ni el alumno ni el maestro ponen de su parte volvemos a lo mismo, de que sirven si no las van a aprovechar, ese es el problema.

¿Qué espera en un futuro para la educación en México?

Siento yo que seguirá igual, no importa que cambien el programa de estudios una y otra vez, si el alumno y su familia no ponen de su parte ni el maestro se esfuerza por enseñar, de nada sirven esos programas, lo que en mi opinión hace falta es cambiar la mentalidad de los mexicanos quitarnos esa conformidad, esa casi nula visión a largo plazo, esa falta de metas porque si no lo hacemos vamos a seguir igual.

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