Entrevista a Psicóloga Educacional
Enviado por Paula Castro • 2 de Julio de 2019 • Informes • 716 Palabras (3 Páginas) • 157 Visitas
Entrevista a Psicóloga Educacional
NOMBRE: Paula Castro Soto. Romina Garavito, Manuel Muñoz, Vivian Figueroa, Yerthy Vargas. RAMO: Trabajo en equipo FECHA: 25/05/2019 |
Introducción:
Entre las áreas de la psicología se encuentra la psicología educacional, la cual está fuertemente ligada a la educación especial. Atiende principalmente los problemas emocionales y de conducta que presentan niños y adolescentes en la enseñanza básica y media, interviene a los estudiantes que tengan un bajo rendimiento, mala base, problemas de aprendizaje o dificultades específicas del aprendizaje como, dislexia, digrafía, problemas emocionales, TDAH o necesidades educativas especiales. El rol del psicólogo educacional es intervenir en los problemas psicológicos infantiles dentro y fuera de la escuela.
En un centro educacional interviene un psicólogo educacional es un área de la psicología en la que se requiere mucho trabajo en equipo, se trabaja en equipo junto con profesionales de otras áreas disciplinares, como, por ejemplo, con un psicopedagogo, con el orientador del colegio o establecimiento educacional, con los profesores y profesoras, y asistente social. Estos equipos multidisciplinarios se complementan uno a los otros con conocimientos y estrategias distintas. Para casos especiales de alumnos o niños que requieran intervenciones.
Entrevista a una psicóloga educacional:
Nombre: Katherine Ceroni
Área: Psicóloga educacional
Liceo: Santa cruz de Triana.
Preguntas:
1. ¿Usted considera que el psicólogo educacional trabaja en equipo?
Respuesta: Por supuesto que sí, es necesario siempre colaborar con los colegas, por ejemplo, si necesito ayuda con un caso en especial, se la pido a mi colega psicopedagogo, para que me de apoyo con sus diferentes estrategias. Ya que a veces es bueno no solo quedarse con los conocimientos propios.
2. ¿Qué haría usted para resolver los problemas con los elementos disfuncionales en un equipo?
Respuesta: Primero que todo analizaría el problema inicial, y junto con eso entablar un dialogo con el equipo y hablar las diferencias que hay, luego llegar a un acuerdo con un plazo de ejecución con los miembros del equipo el cual todos estén de acuerdo, junto con esto potenciar las capacidades y habilidades de cada miembro, para que se sientan considerados. Y por último realizar un seguimiento del acuerdo hecho, si se ha realizado en el plazo establecido.
3. ¿Qué significa para usted la cohesión en un equipo?
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