Evaluación final quinto bloque
Enviado por h5300 • 25 de Junio de 2017 • Exámen • 12.477 Palabras (50 Páginas) • 282 Visitas
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Evaluación final quinto bloque
Leopoldo Rio de la Loza
6° grupo “A”
Lugar y fecha:____________________________________________________________
Nombre del alumno:_______________________________________________________
Lee detenidamente y contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo que has aprendido durante el ciclo escolar. ¡¡¡¡BUENA SUERTE!!!!
Español
1.- ¿Qué nombre reciben los exámenes en los cuales se deben elegir las respuestas entre un conjunto de posibilidades?
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Aprendizaje esperado Bloque l Proyecto l | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. | Llega a la respuesta correcta identificando que es de opción múltiple. | Tiene la idea del tipo de respuesta y explica de acuerdo a lo que comprende. | No tiene ni idea de que trata la pregunta o no escribe nada. |
2.- ¿Cuál persona gramatical se utiliza en la Biografia?
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Aprendizaje esperado Bloque l Proyecto ll | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. | Escribe que se trata en tercera persona del singular | Se acerca, escribiendo vagamente la respuesta. | No escribe nada o la escribe pero es totalmente incorrecta. |
3.- En un programa de radio, es la música que se utiliza para dividir las secciones. Debe ser breve, ¿Cómo se le llama a eso?
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Aprendizaje esperado Bloque l Proyecto lll | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Identifica los elementos y la organización de un programa de radio. | Escribe la respuesta correcta que es la cortinilla. | Tiene la idea pero no es concreto en su respuesta. | No escribe, o si escribe pero es incorrecta. |
4.- ¿Cuál es el instrumento que permite recabar información mediante testimonios orales?
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Aprendizaje esperado Bloque ll Proyecto l | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. | Se da cuenta que la respuesta es la entre vista y por ello la escribe. | Escribe algo semejante a lo que es la entrevista. | No escribe nada o llega a escribir algo pero no es la respuesta correcta. |
5.- ¿Cómo se llama a la forma no personal del verbo que se utiliza para dar instrucciones?
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Aprendizaje esperado Bloque ll Proyecto ll | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Emplea verbos y tiempos verbales para narrar acciones sucesivas y simultáneas. | Escribe el tiempo verbal en infinitivo. | Tiene la noción de que se trata en el tiempo infinitivo, mas sin en cambio no lo escribe tal cual es. | No logra identificar el verbo en infinitivo. |
6.- Las palabras PRIMERO, DESPUÉS Y DURANTE se utilizan en los recuentos históricos para señalar la temporalidad, ¿Qué nombre reciben?
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Aprendizaje esperado Bloque ll Proyecto lll | Excelente 1 punto | Bueno ½ punto | Insuficiente 0 punto |
• Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. | Analiza y escribe que se trata de adverbios de tiempo | Tiene la idea y escribe algo que se asimile a la respuesta de los adverbios de tiempo. | No comprendió lo que se le pregunto por lo tanto es incorrecta su respuesta o no escribió nada. |
7.- Los verbos SUCEDIÓ, FUNDÓ E INICIÓ se encuentran en el tiempo:
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