Infancia Es Destino

Desarrollo psicosocial del niño Primera etapa

Las emociones que son reacciones subjetivas a la experiencia que se asocian con cambios fisiologicos y conductuales, al guiar y regular la conducta, cumplen necesidades protectoras. El desarrollo emocional puede ser visto como un proceso ordenado en el cual emociones complejas se despliegan a partir de las mas simples. El llanto, la sonrisa y la risa son los primeros signos de emocion. El repertorio de emociones basicas parece ser universal, pero existen variaciones individuales y culturales en su expresion.

Las emociones autoconscientes son emociones como el bochorno, la empatia y la envidia, que dependen de la consciencia de si. Las emociones autoevaluativas son emociones como el orgullo, la vergüenza y la culpa, que dependen de la conciencia de si y del conocimiento de standares de conducta socialmente aceptados. El surgimiento y expresion de las emociones parece estar vinculado a la maduracion del cerebro y al desarrollo cognoscitivo.

El temperamento definido como la forma caracteristica, basada en la biologia, en que una persona aborda y reacciona ante la gente y las situaciones. Muchos niños parecen caer en tres categorias: "facil", "dificil" y "lento para responder". Los patrones temperamentales parecen tener una buena base biologia. Por lo general son estables pero pueden ser modificados por experiencias.

Las practicas de crianza y los roles de cuidado varian alrededor del mundo. En algunos lugares los padres tienen estilos diferentes de juego con los bebes. Estos tienen fuertes necesidad de cercania y calidez de la madre, asi como cuidado fisico. Aunque las diferencias significativas de genero por lo regular aparecen despues de la infancia como los padres empiezan la tipificacion del genero de niños y niñas casi desde el nacimiento.

De acuerdo con Erikson, los bebes en los primeros 18 meses experimentan la primera etapa en el desarrollo de la personalidad, confianza basica frente a desconfianza basica en el cual los bebes desarrollan un sentido de la confiabilidad de la gente y los objetos, el cuidado sensible, dedicado y constante es clave para la solucion exitosa de este conflicto.

La investigacion basada en la situacion desconocida ha encontra cuatro patrones de apego: seguro que es patron en el cual un bebe llora o protesta cuando el cuidador principal se ausenta y lo busca activamente hasta su retorno; evasivo que es el patron en el cual el bebe rara vez llora cuando es separado del cuidador principal y evita el contacto a su regreso; ambivalente que es el patron en el cual un bebe se muestra ansioso antes de que el cuidador principal se ausente, muestra molestia considerable durante su ausencia y a su regreso busca y se resiste al contacto; y apego desorganizado-desorientado que es el patron en el cual un bebe,

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