LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

5. LA COMUNICACIÓN ESPECIALIZADA

LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

CARACTERÍSTICAS

• OBJ: informar (función referencial y metalingüística)
• Variedad lingüística profesional
• El texto se adapta a las características del receptor (no se escribirá igual un libro de ciencias para un alumno de ESO, que para uno de la universidad)

FORMAS DEL DISCURSO CIENTÍFICO Y TÉCNICO

1. Exposición (la más habitual)
2. Argumentación
3. Descripción y narración

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS CIENTÍFICOS[pic 1]

1. Planteamiento del problema científico[pic 2]
2. Desarrollo de la hipótesis[pic 3]
3. Conclusión de la hipótesis

EL LENGUAJE CIENTÍFICO-TÉCNICO

• OBJETIVIDAD→el texto debe ser objetivo (uso denotativo del lenguaje: utiliza las palabras en su significado. EJ: corazón: órgano del cuerpo/amor(NO))
• UNIVERSALIDAD→neologismos compartidos por todas las lenguas. Uso de elementos gráficos comunes en todas las lenguas (EJ: símbolos matemáticos)
• VERIFICABILIDAD→todo lo que se dice en un texto científico tiene que poder afirmarse con pruebas
• FLEXIBILIDAD→revisión constante fruto de los avances científicos continuos

CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE TÉCNICO

1. PLANO MORFOSINTÁCTICO

- Repeticiones

- Uso del presente atemporal

- Estructuras impersonales o pasivas

- Abundancia de incisos y aclaraciones

- Sintaxis sencilla

- Adjetivación especifica

1. PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO: TECNICISMOS

- CULTISMOS: términos griegos o latinos

- NEOLOGISMOS: pueden ser…

+ Compuestos cultos – con prefijos o sufijos de origen griego o latino

+ Extranjerismos – de procedencia anglosajona

+ Siglas y acrónimos

+ Palabras con la categoría gramatical cambiada

+ Palabras derivadas

+ Formas compuestas de más de una palabra

+ Cambios semánticos

LA COMUNICACIÓN HUMANÍSTICA

CARACTERÍSTICAS

• Disciplinas humanísticas: se ocupan de analizar el espíritu humano, sus manifestaciones en la vida social… Todo el que tiene que ver con la evolución del ser humano
• Se basa en la reflexión y la creación de especulaciones convincentes a partir de un aparato teórico muy elaborado
• Interacción  didáctica
• Gran nivel de abstracción en el lenguaje

FORMAS DEL DISCURSO HUMANÍSTICO

1. LA EXPOSICIÓN O TRATADO:

Puede tener dos tipos de estructura:

1. Analizante o deductiva
2. Sintetizante o inductiva (a partir de unas ideas sabremos una idea final que sería un resumen de las otras)

1. LA ARGUMENTACIÓN:

OBJ: persuadir (convencer de lo que se dice) También hay dos tipos de estructuras:

1. Argumentación deductiva (de lo general a lo particular)
2. Argumentación inductiva (de lo particular a la general)

1. EL ENSAYO:

De extensión variable en el que el autor trata de manera personal un tema o enfoque crítico o analítico

ELEMENTOS VERBALES

• Mayor complejidad sintáctica.
• Subjetivismo (no reflexiones personales)
• Tecnicismos vinculados a la escuela o disciplina a las que pertenece el que escribe el texto
• Abstracción del lenguaje que se consigue a través de la sustantivación o de la derivación

EL SIGNIFICADO. LAS RELACIONES SEMÁNTICAS

SIGNIFICADO DE UN TEXTO

*Para saber el significado de un texto tenemos que tener en cuenta:

• CONTEXTO LINGÜÍSTICO→el significado dependerá de lo que tenemos alrededor

• CONTEXTO EXTRALINGÜÏSTICO→tener en cuenta el tipo de texto, el lugar donde se da la acción…

*Pero también tenemos que tener en cuenta como se utiliza la palabra, oración… Si se usa un lenguaje:

• DENOTATIVO: objetivo-utiliza las palabras por su significado de diccionario

• CONNOTATIVO: subjetivo-utiliza la palabra por su significado/valor simbólico

EJ: corazón→DENOT=órgano del cuerpo / CONNOT=amor

RELACIONES SEMÁNTICAS

Para saber el significado de palabras tenemos que tener en cuenta las relaciones semánticas:

• SINONIMIA→semejanza de significado entre 2 o más lexemas

1. TOTAL O ABSOLUTA: lexemas totalmente intercambiables
2. PARCIAL: significado parecido pero NO intercambiable siempre

• POLISEMIA→ocurre cuando tenemos 1 palabra que tiene más de un significado (se usa una misma palabra para más de una cosa)

EJ: banco de sentarse, de dinero, de peces…

• MONOSEMIA→palabras que solo tienen un significado (se da sobre todo en el lenguaje científico)
• HOMONIMIA→palabras que aparentemente son iguales (porqué se escriben igual) pero proceden de palabras latinas diferentes

1. HOMOGRAFÍA: las palabras se escriben y pronuncian igual

EJ: calle = callar, calle por la que caminamos

1. HOMOFONÍA: palabras que se pronuncian igual pero no se escriben igual

EJ: vaca/baca

• ANTONÍMIA→palabras cuyos significados entran en oposición:

1. COMPLEMENTARIEDAD: Un significado es incompatible con el otro

EJ: vivo/muerto, enfermo/sano... (Estas palabras son contrarias por complementariedad)

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