LINEAMIENTOS GENERALES:
Enviado por Mayerly Cubillos • 7 de Abril de 2016 • Apuntes • 2.391 Palabras (10 Páginas) • 214 Visitas
INFORMACIÓN | ||
Sede/seccional/extensión UDEC | UBATE | |
Programa: Administración de Empresas | Pregrado x Posgrado_____ | |
Facultad: Ciencias Administrativas, Económicas y Contables. | ||
Denominación del programa académico | Administrador de Empresas | |
Título que otorga: Administrador de Empresas | ||
Núcleo Temático: Electiva IV | Desarrollo Empresarial Regional | Código FE1002014804 |
Teórico____ Teórico/Práctico x | ||
Semestre académico del Núcleo Temático: Segundo | Grupo 801 | |
Período académico: 1 X 2 Curso inter-semestral ___ | ||
N° de créditos académicos | Tres | |
Relación horas presenciales/ horas trabajo autónomo = crédito académico | Un crédito académico = 48h de trabajo académico al semestre. 3 x 48 = 144h/16 semanas = 9 | |
N° Total de horas semestrales | 144 horas | |
N° Total horas semestrales de trabajo presencial | 48 horas | |
N° Total horas semestrales de trabajo autónomo | 96 horas | |
N° Total de Horas semanales | 9 horas | |
N° de horas presenciales semanales | 3 Horas | |
N° de horas de trabajo autónomo semanales | 6 Horas |
LINEAMIENTOS GENERALES: |
La Electiva IV Desarrollo Empresarial Regional da cuenta de las temáticas incluyentes, que generan una cosmovisión al estudiante de Administración de Empresas, sobre los aspectos del sector que deben fundamentarse desde la cultura, la sociedad, la economía, la política y demás aspectos genéricos, como herramienta para la investigación aplicada en comunidades y regiones que responden a particularidades y especificidades, observando sus necesidades para así, en contexto, identificar problemáticas propias, que atañen al Administrador de Empresas.
De acuerdo a la Ley 30 del 28 de diciembre de 1992, donde se decretan los fundamentos de la Educación Superior y la coherencia conceptual y pedagógica que debe existir entre el Estado y los alcances esperados a través de sus políticas públicas educativas, uno de los principios reguladores expuestos en el Artículo 1. “La Educación Superior es un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral”, permite determinar la importancia del estudiante de Administración de Empresas, como promotor y gestor de cambios en contextos específicos de su región, encontrando alternamente su desarrollo personal y profesional.
En concordancia el Articulo 6 que determina como importante objetivo de la Educación Superior: a) “Profundizar en la formación integral de los colombianos dentro de las modalidades y calidades de la Educación Superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país” , por tanto, el núcleo temático Electiva IV Desarrollo Empresarial Regional, genera escenarios dinámicos de dialogo y de interacción social, con el fin de reconocer en contexto las realidades propias de la región, con un análisis crítico, propositivo hacia la apuesta a mitigar estas problemáticas, donde subyace la construcción de conocimiento del estudiante, reconociéndose a sí mismo como sujeto válido en el escenario social de la región, intencionalidad acorde al perfil profesional del Administrador de Empresas.
JUSTIFICACIÓN |
El núcleo temático Electiva IV Desarrollo Empresarial Regional, hace parte central del programa académico de Administración de Empresas, por cuanto se han constituido en espacios centrales para el desarrollo de la actitud crítica e investigativa de los estudiantes, en diferentes campos del conocimiento, como promotores e impulsores específicamente de aquellos avances tecnológicos, que permitan satisfacer necesidades y detectar otras en temas concernientes a la Administración y afines. A la vez que se brinda apoyo a los trabajos de grado, en el marco de las líneas de investigación y a la identificación de problemáticas in situs. El núcleo temático Electiva IV Desarrollo Empresarial Regional, está orientada al análisis de las problemáticas, necesidades y oportunidades que el estudiante de administración de Empresas tiene frente a las realidades sociales y económicas que atañen en su quehacer profesional y el impacto que tiene su intervención en la mismas. |
PREGUNTAS ORIENTADORAS : |
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OBJETIVOS: |
General: Inducir al estudiante a través de la academia, en la investigación, como motor e instrumento que permite detectar problemáticas que cuestionen su pensamiento crítico, asumiendo su responsabilidad personal y profesional como agente de cambios sociales, que den respuesta a las necesidades del mundo globalizado al que pertenece. |
Específicos:
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TEMÁTICA | |
Tema | Descripción |
Plan de Competitividad de la Provincia del Valle de Ubaté | Análisis del Plan de Competitividad de la Provincia como insumo y referente para la identificación de las necesidades de la Región. |
Mesas Provinciales de Competitividad. | Identificación del Modelo Operativo de las MPC |
Análisis Socio-Económico de la Provincia del Valle de Ubaté | Construcción analítica y crítica de la situación socioeconómica de la Provincia del Valle de Ubaté. |
Globalización y Promoción Productiva | Clasificación de los escenarios productivos de la Provincia. |
Tipología de las Regiones y Enfoques basados en Modelos | Determinar las caracteristicas y especificidades sociales y culturales de las Regiones y algunos modelos a definir. |
Análisis institucional, ventaja competitiva y alianzas estratégicas | Ventajas competitivas y comparativas del Sector Empresarial y Alianzas estratégicas. |
Redes Empresariales y Buenas Prácticas | Identificación de las Redes Empresariales de la Provincia. |
Escenarios Empresariales Provinciales | Vislumbrar los escenarios actuales y futurables de la Provincia del Valle de Ubaté. |
Evaluación Ambiental Estratégica | Construcción Conceptual de las caracteristicas determinantes de las evaluaciones estratégicas frente a los problemática medio ambiental. |
Responsabilidad Ambiental Empresarial | Análisis de las convergencias y divergencias de la fundamentación Ambiental Empresarial |
Categorización del Sector Empresarial por Sectores Económicos | Sectores Económicos y su impacto en las empresas de la Provincia |
Administración de Recursos e Impacto Social | Recursos manejo y prospectiva Social |
Programas, Planes y Proyectos Estatales de acuerdo a los principales Sectores Productivos de la Región | Identificación de PPP |
Socialización Final de la Electiva IV Desarrollo Empresarial Regional | Presentación de la Revista Desarrollo Empresarial Regional |
Parcial 1. | 2 de Marzo |
Parcial 2. | 13 de Abril |
Parcial 3. | .18 de Mayo |
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