LINEAMIENTOS GENERALES – PEAD – 2020
Enviado por Gian Pierre Guzmán Sulca • 25 de Octubre de 2020 • Tareas • 4.278 Palabras (18 Páginas) • 86 Visitas
[pic 1]
[pic 2]
[pic 3]
LINEAMIENTOS GENERALES – PEAD – 2020
1.- Los cuadernos de trabajo o módulos auto instructivos deberán ser remitidos en archivo WORD o PDF vía el Aula Virtual (estos archivos NO deberán ser mayores a 10MB) en las fechas programadas a fin de dar cumplimiento al cronograma estipulado.
2.- Los cuadernos de trabajo, exámenes, controles de lectura, entrevistas u otros instrumentos de evaluación, deberán desarrollarse de manera personal y responsable; CUALQUIER COPIA PARCIAL O TOTAL DE LOS MISMOS, SERA MOTIVO DE ANULACION Y LA OBTENCION DE LA CALIFICACION MINIMA DESAPROBATORIA PARA TODOS LOS INVOLUCRADOS.
3.- Si el alumno no cumple con la presentación de los materiales educativos en las fechas solicitadas, automáticamente, se hará acreedor de la calificación mínima desaprobatoria (C de 1° de primaria a 2° de secundaria o 05 de 3° a 5° de secundaria) en la competencia correspondiente, salvo justificación con documento probatorio previo a la fecha de entrega y en coordinación con el Área Académica
4.- Es responsabilidad del estudiante enviar, a través del aula virtual, el material educativo debidamente identificado: nombres y apellidos completos, grado de estudio, caso contrario, no será evaluado, correspondiéndole la calificación desaprobada en el mencionado material educativo.
5.- El cronograma de evaluaciones bimestrales será publicado en el aula virtual. Los exámenes de evaluación se rendirán en las fechas programadas a través de la mencionada plataforma, debiendo resolverlas y activar envió. De mediar algún inconveniente, es responsabilidad del alumno comunicar de manera inmediata por correo electrónico al docente responsable del curso correspondiente.
6.- Los resultados de los exámenes bimestrales se publicarán en la casilla correspondiente del aula virtual.
7.- Solo los correos electrónicos proporcionados durante el proceso de matrícula serán considerados para la comunicación PEAD – ALUMNO – FAMILIA.
8.- Los alumnos, que, al finalizar el año escolar, obtengan competencias con calificativo desaprobado (C o 05) serán programados para rendir las evaluaciones de recuperación o subsanación a través del Au7la Virtual. Los estudiantes que residan en Lima serán evaluados de manera presencial.
9.- Cualquier inconveniente que interfiera en el cumplimiento de los trabajos académicos o exámenes bimestrales deberán ser comunicados con anticipación y presentación de documento probatorio al Área Académica,
10.- LOS ALUMNOS QUE INICIAN EL AÑO ESCOLAR EL 30 DE MARZO DEL 2020 DEBERAN CULMINARLO INDEFECTIBLEMENTE EL 11 DE DICIEMBRE DEL 2020.
[pic 4] | Rubrica de Desempeño | Versión | 01 | ||
Fecha Aprobación | 16 – 03 - 2020 | ||||
Curso: Física 2020-1 Rubrica de Revisión de Actividades – II Bimestre | |||||
Competencias Y Protocolos | Desempeño | Nivel de logro | |||
C | B | A | AD | ||
Competencia 1 | * Plantea preguntas sobre objetos, hechos o fenómenos observados que puedan ser indagados con respecto a la calorimetría | ||||
* Identifica las variables que se presentan en la formulación de las preguntas. * Formula una posible respuesta sobre un hecho con el equilibrio térmico. * Compara las evidencias de su indagación | |||||
Competencia 2 | * Aplica los conceptos y propiedades para calcular el trabajo que realiza una fuerza * Identifica la potencia como una rapidez para realizar trabajo | ||||
* Aplica propiedades y realiza procedimientos para obtener resultados en los ejercicios de energía | |||||
* Diferencia los estados de la materia y reconoce las condiciones necesarias para que un cuerpo cambie de estado * Identifica y explica los diferentes tipos de dilatación que sufre un cuerpo. | |||||
Competencia 3 | * Analiza y selecciona el problema y las causas de la situación planteada * Propone alternativas de solución acorde a la situación planteada | ||||
* Diseña gráficos e incluye descripciones del procedimiento de su alternativa de solución. |
[pic 5] | ORGANIZADOR POR COMPETENCIAS | Versión | 01 |
Fecha Aprobación | 09 – 03 - 2020 |
NIVEL SECUNDARIA PEAD[pic 6] 2020 “El trabajo bien hecho” ORGANIZADOR POR COMPETENCIAS – FISICA -2020 SEGUNDO BIMESTRE Eje transversal "El covid-19 como agente de evaluación de la convivencia ciudadana y cambio en el día a día del peruano” | |||
COMPETENCIAS | CAMPOS TEMATICOS | DESEMPEÑOS/EVIDENCIAS | FECHA DE ENTREGA |
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos | * Indagación científica * Formulación de preguntas, tipos de variables y formulación de hipótesis * Diseña la indagación |
- Examen bimestral | Cuaderno de actividades 06 de julio al 10 de julio Examen bimestral 16 de julio |
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre loe seres vivos, materia y energía, tierra y universo | * Trabajo - potencia - energía * Principio de conservación de la energía. * Escalas termométricas * Calorimetría * Dilatación | * Calcula el trabajo de una fuerza constante * Identifica la potencia como una rapidez para realizar trabajo * Explica la trasformación de la energía * Diferencia los estados de la materia y reconoce las condiciones necesarias para que un cuerpo cambie de estado * Diferencia y explica los diferentes tipos de dilatación que sufre un cuerpo. * Cuaderno de trabajo *Examen bimestral | |
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno | * Diseña la construcción de un panel solar para dar solución al problema presentado. |
“Diseñamos un prototipo de panel solar” * Examen bimestral |
...