La Gramatica

PROCESOS COMUNICATIVO

a) ¿Por qué es importante la comunicación?

Es importante, ya que es la base del entendimiento entre personas, es lo que te lleva a saber, conocer, orientar y expresar los sentimientos, a relacionarte con los demás, entendiendo su pensar y sentir, la comunicación acerca, la falta de ella nos aleja de los demás.

b) Mencione y explique las clases de comunicación verbal y no verbal

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas:

Oral: A través de signos orales y palabras habladas

Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación

Escrita: Por medio de la representación gráfica de signos.

Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos)

La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:

El lenguaje corporal: Nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal también forman parte de los mensajes cuando nos comunicamos con los demás.

El lenguaje icónico: En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse, códigos universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales (el beso, signos de luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos).

c) Identifique los elementos de la comunicación y explique cada uno de ellos

Emisor: Es el que decide entablar la comunicación. Puede ser una persona, un animal e incluso una máquina.

Receptor: Es el que recibe la comunicación, ordenando el mensaje recibido. Puede responder emitiendo, a su vez, otro mensaje y convirtiéndose así en emisor. Puede ser persona, animal o máquina.

Mensaje: Es el contenido de la comunicación que el emisor transmite al receptor.

Código: Es el sistema de signos que se utilizan para transmitir el mensaje. Debe ser común a emisor y receptor. Si se trata de una comunicación lingüística (oral o escrita) el código es la lengua en la que se desarrolla la comunicación: español, inglés.

Canal: Es la forma de transmisión del mensaje. Los canales más frecuentes son auditivos, mediante ondas sonoras captadas a través del aire; y visuales a través de imágenes percibidas por la vista.

Contexto: Es la situación que rodea a la comunicación

d) Diferencie los conceptos: Lenguaje, lengua e idioma, escriba ejemplos practicas.

e) Defina y aprenda los significados de: Hablar, escuchar, leer y escribir.

Hablar: Expresar el pensamiento por medio de palabras.

• Emitir sonidos articulados

• Es el uso particular de la lengua que utiliza una persona para comunicarse.

• Es utilizar las palabras a través de sonidos para enviar un mensaje.

Escuchar: Prestar atención para oír lo que otra persona nos dice.

Leer: Pasar la vista por un escrito comprendido el mensaje.

• Es entender y comprender la escritura mediante la vista o el tacto.

• Para leer se necesita al lector y al texto.

Escribir: Representar las palabras o ideas con letras o signos

• Comunicar ideas a alguien por escrito.

• Hacer trazos con un lápiz u otros objetos para enviar un mensaje

LA LITERATURA Y LOS GENEROS LITERARIOS

a) ¿Qué entiende por literatura?

La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras, por ende, se trata de obras artísticas que comunican y se expresan a través de las palabras. Se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que, a través de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.

b) Nombre los géneros literarios explicando cada uno de ellos.

Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el

verso.

Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que

pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede

utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la

exposición o la argumentación

Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.

c) Identifique los subgéneros literarios correspondientes al género narrativo, lirico y dramático.

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