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Las nuevas corrientes educativas en el mundo.


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2013  •  Prácticas o problemas  •  935 Palabras (4 Páginas)  •  431 Visitas

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Unidad I: Las nuevas corrientes educativas en el mundo

• Actividades de estudio previas:

1.-¿Qué entiende por historia¬?

R= Llamamos historia a los hechos ocurridos en el pasado y que de alguna u otra manera dejan recuerdos.

2.-¿Cuál es su concepción acerca de la política?

R= Pues esta es el medio por el cual un grupo de personas intentan gobernar a la sociedad, me parece bien respecto a las normas y leyes que esta exige ya que sin un gobierno todo sería un caos, un ejemplo claro es la manera en que manejan a la educación la cual gracias a la constitución política existe un artículo que es el tercero que dice: “que todo individuo tiene derecho a recibir una educación la cual será laica, obligatoria y gratuita”.

3.-¿Qué es una teoría?

R= Una teoría es un sistema lógico- deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, la teoría se basa sobre predicciones de hechos que serán observables bajo ciertas condiciones e incluso pueden ser modificadas o corregidas mediante razonamientos deductivos. En si una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.

4.-¿Qué es educación?

R= La educación es un proceso de socialización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas como valores, trabajo en equipo, cuidado de la imagen, etc. La educación es la formación del individuo la cual no solo interviene de manera intelectual sino que se produce a través de las palabras, acciones, sentimientos y actitudes, hoy en día la educación es la base que caracteriza a todo ser humano.

5.-¿Qué entiende por escuela?

R= Escuela es el nombre que se le da a cualquier centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución es decir de toda institución que imparta educación o enseñanza.

6.-¿Qué es la UNESCO?

R= La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones.

7.-¿Cómo conceptualiza al Estado?

R= El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social y política soberana, y este tiene el poder de establecer las normas que regulan a la sociedad.

8.-¿En qué consiste un régimen capitalista?

R= Es un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas pocas personas acaudaladas controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos).

9.-¿Qué entiende por proyecto educativo?

R= Significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje, esto se basa de alguna carencia que tenga la institución o para mejora de esta.

10.-¿Qué es el positivismo?

R= El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir

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