MATRIZ DE PONDERACIÓN NIVELES CARACTERÍSTICAS

MATRIZ DE PONDERACIÓN

NIVELES CARACTERÍSTICAS

REGULAR

1 – 49% - El practicante intenta cumplir con lo planteado en su unidad, no obteniendo resultados favorables.

BUENO

50 – 75% - El practicante desarrolla sus actividades de acuerdo a lo planeado en su unidad teniendo un resultado favorable.

OPTIMO

76- 100% - El practicante desarrolla las actividades de manera segura e implementando nuevas estrategias conforme se desarrollan las actividades de la clase, teniendo una buena disposición con los alumnos y mejorando los resultados que se habían planteado.

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA PRÁCTICA DOCENTE

NOMBRE DEL MAESTRO (A) DE GRUPO: ________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO PRACTICANTE: _________________________________________________________

FECHA: __________________________________________________________________________

REGULAR: BUENO: OPTIMO:

INDICADORES R B O OBSERVACIONES

INICIO DE CLASE.

1. Da saludo de cortesía.

2. Recupera saberes previos.

3. Da a conocer el tema.

4. Es puntual.

5. Retoma conocimientos previos.

DESARROLLO DE LA CLASE.

6. Las indicaciones son precisas Y claras.

7. Utiliza material didáctico de acuerdo a los intereses y necesidades de los alumnos.

8. Utiliza materiales didácticos.

9. Escucha opiniones.

10. Interactúa con los alumnos.

11. Utiliza diferentes tonos de voz.

12. Apoya a los alumnos en las actividades.

13. toma en cuenta las inquietudes de los alumnos.

14. Control de grupo.

15. Muestra una actitud positiva hacia los alumnos.

CIERRE DE CLASE.

16. Lleva material extra para cuando terminan

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