Mapa mental. UN CEREBRO: DOS HEMISFERIOS
RogerGuzman2109Documentos de Investigación8 de Enero de 2016
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MAPEANDO
El termino ¨MAPEAR¨ es plasmar en papel lo que uno aprende, a través de palabras, dibujos, símbolos; asociando y generando ideas que tengan significado.
Su importancia es que el ojo capta más rápido y se ahorra tiempo, papel y esfuerzo. Asociamos experiencias, impresiones, pensamientos e imágenes.
Obtenemos habilidades de análisis, síntesis, agilidad mental, razonamiento, imaginación, entre otras.
Se puede aplicar para organizar actividades, tomar apuntes, hacer resúmenes, planear proyectos, conclusiones de libros o cuando se trabaja en equipo.
POTENCIAL ILIMITADO
El Profesor Pyotr Kouzmich Anokhin afirmo que la interconexión entre neuronas crea Redes neuronales poderosas, que el número de interconexiones es igual a un uno seguido de 10.5 millones de kilómetros de ceros.
También mencionaba que antes de nacer producimos 250,000 neuronas por minuto, que en la cabeza de un alfiler caben 30,000 neuronas y cada neurona está relacionada con otras 5,000 a 10,000 neuronas más.
El Profesor Mark Rosenzweig demostró que si se estimula el cerebro, sigue creciendo la interconexión dentro del sistema nervioso.
Es decir 10 elementos por cada segundo por 100 años estoy utilizando aproximadamente el 10% de mi cerebro.
UN CEREBRO: DOS HEMISFERIOS
Entre los años 1960 – 1970 el Dr. Sperry, descubre que el cerebro está dividido en dos hemisferios, uno lógico y el otro más creativo.
El hemisferio izquierdo: Números, Lenguaje, Razonamiento, Lógica, Análisis, Escritura y Actividades secuenciales.
El hemisferio derecho: Imaginación, Color, Conciencia espacial, Dimensión, Música, Ritmo.
En 1967 Howard Gardner investigo que existen 7 tipos de inteligencia.
1.- Inteligencia Visual, se desarrolla con Dibujo, Imaginación, Esquemas de colores, mapas mentales.
2.- Inteligencia Auditiva/Musical, se desarrolla con Música, canto, creación de ritmos, lectura en voz alta.
3.- Inteligencia Verbal/ Lingüística se desarrolla con Lectura, uso del vocabulario, discursos, escritura creativa.
4.- Inteligencia Intrapersonal, se desarrolla con Meditación, relajación, técnicas de procesos emocionales, concentración.
5.- Inteligencia Interpersonal, se desarrolla con Proyectos y juegos en grupo, trabajo en equipo, retroalimentación.
6.- Inteligencia Kinestésica/ Corporal, se desarrolla con Danza, expresión corporal, deportes, ejercicio.
7.- Inteligencia Lógica- Matemática, se desarrolla con uso de símbolos y fórmulas, organización gráfica, juegos de lógica y problemas matemáticos.
En 1971 Tony Buzan crea los Mapas Mentales que son una manifestación grafica del pensamiento radial donde se usan: Palabras clave, signos, símbolos, dibujos, códigos, abreviaturas, formas curvas, colores brillantes, para asociar todas las ideas posibles, así organizas tu cerebro.
APUNTES VISUALES
Existen cuatro etapas del desarrollo cerebral en el niño:
1.- Sensomotora, del nacimiento a los 2 años
2.- Pre- Operacional, de los 2 años a los 7 años
3.- Operaciones concretas, de los 7 años a los 11 años
4.- Operaciones formales, de los 11 años a los 15 años
Las imágenes, sonidos y sensaciones causan alto impacto en el aprendizaje.
Los apuntes visuales, son procesos de pensamiento para sintetizar aprendizajes que transmite el pensamiento y lograr un aprendizaje significativo.
LA MEMORIA
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