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Métodos para redactar


Enviado por   •  4 de Junio de 2014  •  829 Palabras (4 Páginas)  •  332 Visitas

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Los Métodos para redactar:

El enfoque funcional y el modelo del escarabajo.

¿Por qué comenzar hablando sobre la redacción?, antes de hablar sobre la redacción de un documento, procuremos conocer que este no tendría sentido de no ser por el redactor, que valiéndose de su raciocinio, es capaz de escribir el resultado de este, desarrollando así un contenido.

Pero claro, no debemos olvidar la necesidad de manejar una escritura profesional, tomando en cuenta los requisitos de la escritura y la composición correcta, para lograr un sentido amplio y coherente de las ideas a desarrollar.

Comenzar a redactar no es tarea sencilla, será necesario como punto de partida, seleccionar un tema que no sea explotado, que sea entendible y sobre todo, que su desarrollo logre cierta relevancia social, si todo esto es posible y la búsqueda de información en este ámbito es variada y accesible, es hora de leer, analizar y comenzar la elaboración de un bosquejo, que luego, podrá ser redactado como un borrador; Para finalizar ha de seguirse los pasos detallados a continuación.

Para una correcta redacción, se deberá tener en cuenta 3 principios a desarrollar, la corrección, la adaptación y la eficacia, pero, ¿a que nos referimos a cada uno de estos?, la respuesta es sencilla, una redacción de cualquier texto nunca será perfecta recién escrita, por ello habrá que hacer las respectivas correcciones para evitar faltas ortográficas, mal uso del lenguaje y otros errores posibles de coherencia; No arreglando los errores de escritura lograremos un impacto real en los lectores, al contrario es muy probable que muchos se sientan ofendidos, es por ello que debemos adaptar el texto, para usar palabras adecuadas a cada región y significados universales; Terminando, hemos de decir que con corrección y adaptación, tendremos vía libre a un impacto en el lector, y si las ideas son lo suficientemente abrazadoras, habremos alcanzado una eficacia y cumplido con el cometido del texto redactado.

Con la anterior información, la capacidad de comprensión y producción de una redacción ha sido alimentado, por lo cual, procederemos al análisis de dos puntos que servirán de entrada rápida y concisa a una fácil redacción de textos, tomando como primer punto el enfoque funcional.

El enfoque funcional:

Aparece en la década de 1990, siendo un método de enseñanza, de interacción oral y escrita progresiva, utilizando materiales audiovisuales y el uso de la tecnología para la fácil y rápida obtención de información.

El punto fuerte de este método, es su uso de calidad del lenguaje, pues implica desarrollar una competencia gramatical o exactitud del enunciado; competencia sociolingüística que usara las normas sociales de la lengua; competencia estratégica que utiliza elementos verbales y no verbales, suficientes para lograr una comunicación. Este método, es conocido también como “enseñanza comunicativa de la lengua”.

La enseñanza de lengua no se debe limitar a la repetición, memorización

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