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PLANEACION

PILGUANEJO2 de Agosto de 2011

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Periodo del 1 de junio al 30 de junio de 2011.

SITUACIÓN DIDÁCTICA.- Investigar sobre los insectos

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

COMPETENCIA: Observar seres vivos y elementos de la naturaleza.

ASPECTO: Lenguaje escrito y lenguaje oral.

SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO: Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal).

ACTIVIDADES:

Jueves 9 de junio del 2011

=saludo 5 minutos

=pase de lista 5 minutos

= Educación musical. (Cantos) 15 minutos

=cuestionar a los niños si conocen insectos y cuales son 15 minutos

=Mostrar una lámina de insectos...15 minutos,

= hacer una lista de insectos 20 minutos

= identificar las letras iniciales 20 minutos

= dibujar los insectos 20 minutos

= escribir el nombre de lo que dibujaron 5 minutos

=Recreo

=Act. Permanente leer cuentos la gallinita roja para fomentar en los niños la solidaridad entre compañeros 20 minutos.

= investigar en casa que otros insectos hay 10 minutos

Viernes 10 de junio del 2011

= saludo 10 minutos

=pase de lista los niños tendrán que mencionar un insecto al escuchar su nombre 5 minutos

=Educación musical (cantos con instrumentos) 15 minutos

= Cada niño dará a conocer al resto del grupo la información que trajo de su casa sobre los insectos.30 minutos

=pegara sus recortes en una cartulina escribirá su nombre 20 minutos

= la acomodara en un lugar visible su lamina 20 minutos

= comentar que insecto se repitió mas 20 minutos

Recreo

=Actividad permanente: leer el libro de valores...15 minutos.

= tarea pedir que traigan animalitos de su casa, cartón y plantitas 15 minutos.

Lunes 13 de junio del 2011

Estuve en la supervisión por inventario

Martes 14 de junio del 2011

= Activación física 15 minutos

=saludo 10 minutos

=pase de lista 5 minutos

= formar equipos mediante el juego el barco se hunde (enseñar el juego y realizarlo) 20 minutos

= Integrados en equipos se les cuestionara si saben que es una maqueta 15 minutos

=invitarlos a realizar una maqueta de insectos 5 minutos

Preparar masa con sal y revolverlo con toquis de diferentes colores 20 minutos

= Moldear los insectos 30 minutos

=Recreo.

=Actividad permanente: realizar dibujos de la amistad. 30 minutos

Miércoles 15 de junio del 2011

=saludo 10 minutos

=pase de lista 5 minutos

= Educación musical. (Cantos) 15 minutos

= platicar sobre la actividad de ayer 10 minutos

=seguir moldeando insectos 20 minutos

=En dibujos diseñar el paisaje acorde del hábitat de los insectos 30 minutos

=Elaborar una invitación para que los Papás acudan a la exposición de la maqueta. 30 minutos

= recreo

=hacer dibujos sobre al amor 30 minutos

Jueves 16 de junio del 2011

viernes 17 de junio del 2011

lunes 20 estuve en la supervisión por entrega de acta de recepción

martes 21 estuve en la supervisión por estadística 9.11

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