Producto 3.¿Por Qué Como Docente Requiere Desarrollar Nuevas Competencias?

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¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?

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¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?

Es necesario que el docente desarrolle nuevas competencias y habilidades; ya que, las demandas de la sociedad así lo requieren puesto que vivimos en un mundo que cambia constantemente y además atender las necesidades de los alumnos y mejorar la calidad de la educación, en un marco de equidad frente a una sociedad del conocimiento que exige una educación de calidad para todos y todas, para toda la vida y para estar preparados a un mundo globalizado, al impacto de las tecnologías de la información y la comunicación.

¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedad en la que vivimos?

Para el alumno la facilidad de adquisición de conocimientos en cualquier área o campo de estudio; el aprender a hacer capacita al estudiante para desempeñarse con éxito en cualquier tarea o labor o situación que se le presente a lo largo de su vida puesto que no se limita a que este sepa algo, si no que lo ejercite para que sepa cómo hacerlo; para la escuela y los docentes representa un logro tener alumnos que se desempeñen con calidad y profesionalismo para favorecer el logro de competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica y para la sociedad personas con valores para la vida, donde no exista discriminación ni prejuicios y sobre todo personas productivas para la misma.

¿Por qué es relevante la profesionalización docente?

Porque el maestro requiere de una formación continua y debe estar en contacto permanente con el cambio natural y social; entenderlos y prepararse para actuar ante ellos y por ello en este siglo se requiere:

 Centrarse en las competencias que se deben desarrollar en los alumnos y las situaciones de aprendizaje más productivas.

 Diferenciar su enseñanza, practicar una evaluación formativa, para luchar activamente contra el fracaso escolar.

 Desarrollar una pedagogía activa y cooperativa, basada en proyectos.

 Asignarse una ética explícita de la relación pedagógica y mantenerse en ella.

 Seguir formándose, leyendo, participando en las manifestaciones y reflexiones pedagógicas.

 Cuestionarse, reflexionar sobre la propia práctica, de forma individual o en grupo.

 Participar en la formación inicial de futuros profesores o en la formación continua.

 Trabajar en equipo, explicar lo que se hace, cooperar con los compañeros.

 Implicarse en un proyecto institucional o una red.

 Comprometerse en métodos de innovación individuales o colectivos.

¿Qué tipo de práctica docente es la que está imperando en su aula, y qué le ha implicado a sus alumnos?

Es dinámica, lúdica, socializadora, interactiva y transversal

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¿Cuál es el acervo que ha construido como profesional de la Educación?

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Dominio de contenidos, conocimiento de diversas estrategias para el logro de los aprendizajes esperados, manejo de los nuevos planes y programas de estudio, participar en cursos de actualización docente, fomentar los círculos de lectores, desarrollo del trabajo en colegiado.

¿Qué competencias son las que requieren desarrollar para actuar frente a la Reforma y a las necesidades actuales de sus alumnos?

Las Diez nuevas competencias para enseñar de Philippe Perrenoud.

 Organizar y animar situaciones de aprendizaje.

 Gestionar la progresión de los aprendizajes.

 Elaborar y hacer evolucionar los dispositivos de diferenciación.

 Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en

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