Psicomotricidad

1. ¿De qué trata la psicomotricidad?

• Trata de relacionar dos elementos de una misma evolución el desarrollo psíquico y el desarrollo motor.

2. ¿Qué capacidades pretende desarrollar la psicomotricidad en el individuo a partir del movimiento y la acción con respecto a la educación?

• Inteligencia

• Comunicación

• Afectividad

• Sociabilidad

• Aprendizaje

3. ¿Qué pretende esta filosofía según Boulch?

• Mejor ajuste de su conducta. Autonomía del sujeto y acceso a responsabilidades en la vida social.

4. ¿Estos reúnen requisitos haciendo del juego un vínculo esencial para la construcción del pensamiento del niño?

• Los cuentos motores.

5. ¿Cuáles son los elementos que debe tener un cuento?

• Presentación de los personajes

• Situación conflictiva que debe resolverse

• Acción del protagonista

• Desenlace

6. según Ana Pelegrin ¿Cómo debe ser un cuento?

• Deberá ser de tal manera que la memoria aprenda sin demasiados obstáculos

7. ¿Este tiene las virtudes pedagógicas del cuento narrado y del juego?

• Cuento motor

8. ¿En cuántas partes se tiene que dividir el cuento y cuáles son?

• Se divide en tres parte la cuales son: calentamiento, focalización y calma

9. ¿Qué actividades se pueden crear a partir del cuento motor?

• Cuestionar a los alumnos referente al cuento

• Hacer dibujos sobre las situaciones del cuento

• Reproducir los personajes con plastilina

10. Lo cuentos motores ¿Qué habilidades perceptivas desarrollan?

• Lateralidad

• Respiración

• Relajación

• Espacialidad

• Temporalidad

• Ritmo

• Coordinación

• Equilibrio

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